在此，學生訴諸理念的方式，不該用激進行為，包括佔據立法院與行政院；政府也有施展公權力的必要，只是兩相權責，這有賴人民來判斷是非！而以往藍綠對決時代不再，馬政府的對手，又回到解嚴前的學生嗎？

如果說今天清晨，馬政府驅離了行政院前的學生與群眾，看似讓行政院淨空，維持了原狀，然而所有動作的背後，都看到了行政團隊目前的算計，這種心機又不是那麼的難懂，這不僅激怒學生，揚言罷課與鼓動罷工，更引來民眾的反彈，民進黨蓄勢待發與見縫插針的本事，才是山雨欲來的前兆。

到底學生反的是什麼？激起民眾怒火的是什麼？是服貿協議？是反中？是沒有逐條審查內容‥，相信都不是，因為民眾已經不信任這個政府的一些言行，接下來對所有施政，當然就會用高的標準來檢驗。

還有許多政策的硬幹與學者治事、治國，這樣的政府與中國談判的能力是令人存疑，民眾反對與顧慮的內容，單純的學生已脫口而出！

服貿協議的過程，從去年開始，即是行政部門完成神不知鬼不覺的內容，與中國達成協議後，再端出檯面，要用包裹表決來立法，這已經是一步錯，如果再加上這次立法院的審核程序，現在要歸究給民進黨的反對，那麼是好的案子，為什麼要用這種方式來強渡關山？

區域與全球自由市場經濟過程，簽定服貿是必然要走的路，這個政府說不清，做不好，悶著頭硬幹態度昭然若揭；學者治國無方，比一些學生領袖都還不如，民眾如何能接受與信任？

昨天論法，看似說的不錯，學生佔領國會是脫序，可是行政院與立法院的處置是兩套標準，因為立法歸王金平管？這是大錯特錯，就算國會議事場歸王金平，那麼馬路上的佔路靜坐總是違法，佔了馬政府官員的行政院，與佔了馬路不是同樣違法，怎不見一開始就驅離違反「集會遊行法」的立法院學生？

國民黨的各方勢力都做壁上觀，已經無人出面勸說調停，就好像之前馬英九,找了副總統吳敦義與行政院長江宜樺與王金平開會,尋求解決之道，馬英九出面開記者會，加上經濟部長也開記者會，結果都沒有成效；這群人官大，只是解決問題的學問也大嗎？因為去年到今年，一波波的事件，驗證了馬團隊的官大，不一定「學問」大。

這群以學者治國的馬團隊，這回的對手成了學生，不能再用逢中必反的態度來面對，恐怕一時半刻，是想不通，更無法解決亂像；除了學生之外，黨內不再團結，民進黨一直等待機會收割，馬政府已經四面楚歌。

早知如此，去年開始，服貿協議用開放的態度來面對，耗費的社會成本與時間，也不會如此龐大，真可謂一步錯，步步錯！