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2022/04/30 15:53:04瀏覽6663|回應37|推薦165 | |
1、分享詩歌「主要用你」 你雖然像一匹小小驢駒 栓在門外從來無人注意 看哪!今日榮耀之王耶穌 用溫柔地微聲對你說:主要用你 主雖然能差遣千萬天使 往普天下去傳救人真理 主因愛你故特意選召你 請再聽主懇切的聲音,主要用你 你肯否像聖先知以賽亞 存著歡喜又順服的心意 低頭屈膝俯伏在主面前 恐懼戰兢說,請差遣我,我在這裡 在那榮耀新天新地中間 同主作王享福樂永無限 你就明白服事主是恩典 因為沒有十架就沒有榮耀冠冕 (副歌) 主要用你,主要用你,主實在歡喜用你 你若肯潔淨自己,在主十架前降低, 完全讓主管理你, 主就要用你! (引用經文:馬可福音11:1~11) 2、 當我第一次聽到「主要用你」這首詩歌的時候, 淚流滿面!我回想,從去年3月開始教兒童主日學 ,到今年3月已經滿1年了! 當初,聖靈感動我去教兒童主日學,原本想要教 國小班,結果幼小班比較缺人手,也因為教了一群 可愛又調皮的小朋友們,而喜歡上小不點兒! 我在兒童主日學,主要負責司琴和上課,偶爾也 會主領唱歌和帶遊戲! 記得:一開始司琴前面2個月,我好緊張! 很擔心彈錯音怎麼辦? 後來發現不小心彈錯音符,也無人注意,所以我 放膽繼續把曲子彈完!😊 從小,我學的是古典鋼琴,原本小學畢業要讀 曉明女中音樂班,那時有學習樂理和背譜, 我覺得,小時候比較聰明,幾乎每首曲子都背得 起來!(現在我只能看樂譜彈) 因為差一點沒有錄取曉明女中,所以我就沒有 再學鋼琴!一直到大一暑假,我再學習爵士鋼琴 2個月! 教會中,司琴主要是彈爵士鋼琴,要自己配伴奏 目前,司琴已經很流暢,上課和助教配搭融洽, 教小朋友唱詩歌要帶動唱,資深老師說: 「放下身段,不要臉,裝可愛,去教唱歌」 我嘗試過「主領詩歌」,因為個性內向,比較 不適合!帶小朋友玩遊戲很有趣! 每個人的性格特質不同,優點也不一樣!❤️ 教學相長,用最白話的方式講聖經故事,我覺得最 重要的是「品格教育」,而不是聖經知識學了 多少!教小朋友比較單純,小孩純真可愛,也會 感染到小不點的快樂!但,每個禮拜只有教一天 而已!教兒童主日學,「被需要的感覺 真好」! (2.5~7歲,小朋友年齡差距比較大) 教小朋友,需要愛心和耐心,還有知心! 雖然,我有偏心哪一個小朋友,但不要讓 其他的小不點知道啦! (猜看看,哪一個是阿睦?哪一個是我?) ❤️最近一個月,有國小班的小朋友發現在 我的班上,可以玩遊戲和享用我每個禮拜特別準備 的小點心,而轉到我班上,俞安說要陪伴她的 弟弟,其實,她來幼小班吃香喝辣) 3、「接納帶來改變」 「改變帶來不接納」 改變是「聖靈的工作」 接納是與「聖靈同工」 因為接納的愛,能遮掩許多的罪 =》當你特別想改變時,什麼都改變不了 =》當你放棄改變時,改變才真正的開始 真正的改變, 就是在你放棄改變的開始, 「接納」的反義詞,就是「改變」 ❤️接納,就是放棄改變 不接納就是排斥,排斥就是想改變 ❤️成熟就是改變你能改變的「樣式」 接納你不能改變的「本質」 例子: 內向 v.s 外向 天生感性 v.s 天生理性 =》性格特質無法改變 =》接納自己和家人的態度,帶來改變 ❤️ 學習接納自己的不完美! 當然,你生命中有些部份是你不滿意的, 但是,上帝還在「施工中」,主還在進行 改造的過程中! 以上是我最近上性格管理課程的摘要和心得 p.s 最近3月,媽媽和我發生衝突,還有媽媽的憂鬱症 和焦慮的症狀,造成媽媽的瘋狂碎碎唸! 讓我的胃很痛,結果一個禮拜又瘦了2公斤!😂 三、四月,心情blue,以至於我很少上網 閱讀部落格的文章,好不容易隔了快2個月 4/30終於有了動力開始寫新文章! 感謝主耶穌,幫助我最近增加了0.5公斤! 感謝主耶穌,幫助我學習如何「接納自己」 我不著急,慢慢來! 分享最近做的 1、抹茶紅豆貝果:外面量販店的貝果比較硬 我的貝果口感比較Q! 抹茶有「入口回甘」的味道,紅豆用「蜂蜜」調味 2、檸檬磅蛋糕:酸甜好滋味 3、法式檸檬塔:酸甜好滋味,上面有灑金箔喔! 🍎 母親節快到了,先祝福格友們,母親節快樂! 感謝媽媽,從小要求我,要我學習鋼琴 烘焙,是我自己想要學的! 主動學習,效果不一樣喔! p.s 最近3、4月,婦科又異常出血,讓我很擔憂! 每次月經來太久,可能造成貧血,很疲累 對於健康、學業、工作,對於未來的憂慮 我要把所有的事,都仰望交託給上帝! 「以賽亞書30:15」 你們得救在乎歸回安息;你們得力在乎平靜安穩! ❤️感謝主耶穌醫治,我那一顆受傷的心 讓我可以為主彈琴,回應我2016年的禱告! 請大家幫我加油喔!謝謝 |
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