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991001宗宗的公倍數(五年級程度的學習法)
2010/10/01 01:40:32瀏覽338|回應0|推薦2

991001宗宗的公倍數

今天第一次翻開宗宗的數學習作,才發現他沒搞清楚公倍數的意義,也不知道求公倍數方式的正確選擇。今天學校讓宗宗學習兩種狀況發生時,怎麼求公倍數。

1.提供四至五個差距很大的數字,要求找出哪個是15和25的公倍數:這時候就要用一般除法,兩個都能除盡沒有餘數就是公倍數。
2.100以內的數字,是12和8的公倍數:要先選擇最大的數字,寫出所有的倍數,再從這列數字當中找最小的另一個數字的倍數,然後開始乘以二、乘以三....每個都圈起來就對了

我想星期六還是要他留下來吧,星期六的加強班人數越來越多了!我看:Wii的把手還是多買幾支算了

( 知識學習隨堂筆記 )
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