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| 2007/10/31 22:17:12瀏覽728｜回應1｜推薦4 | |
| 採訪校園新聞以來，讓我最快意的，是採訪通識教育中心主任的那則報導，因為這學期修主任有關學程的課(不過前幾天退選，因為是轉系生又修學程，這學期修的課有些重)，本來害怕主任課堂上的嚴肅，沒想到因為採訪，我意外發現主任的想法跟我ㄧ拍即合，原本半小時就可以進行完的採訪，我們竟像久未見面的朋友，聊了快兩個小時。
我們都認為「情意」的重要性，也就是一個人內在的本質，時間以及空間長久以來對一個人的影響，那樣的氣質與價值觀，足以影響一個人處世的觀點，不管是在人際還是工作。偏偏台灣社會最忽略也是這一塊，當然與個人價值觀與大環境有關係，在這層關係的情況下，也影響了大學校系的冷門與熱門──大家選擇系所的原因泰半為了出路，不然就是渾渾噩噩下隨分數定點定位。 這是我心裡已存好久的想法，只是沒想到這句話從一個教授口中說出，讓我感到感動又好奇。 前幾天跟系上同學、學妹，還有另一個外系同學，一起去勘景拍MV地點時說的話。學妹對我跟他們隨班修課感到好奇，一聽到我轉系，更是驚奇連連，我則從她口中看到了以前那個迷惑的自己。 我思索著MV取景的地點，如何讓悲傷的影片隱藏笑點(跟我的性格很像)，一面思索自己轉系的目的，其實跟通識教育主任的想法一樣，我覺得大學四年應該培養的是一個人的涵養，而不是將來就業的培訓中心。當時我也不是這麼相信自己的想法正確，我還迷惘，自己是否可以適應中文系的課程，我知道也明白，中文不僅是那些現代文學，更有著經史子集小學等難以入門的課程。 經過一年，我卻發覺選擇是對的，我沒有後悔。原本我排斥子學，現在我卻非常喜歡子學，我從子學中學到如何應對進退，也明白人常倫理，後來再印證自己的生活還有廣涉其他學科，發現「中學為體，西學為用」是怎麼一回事，一瞬間我了解，也更圓融處理自己以及週遭。 或許有人說，修了教程或是華文教程一樣可以跟中文系競爭，但是我卻要說這不是競爭的問題，真正的一個中文人，他在中文系四年的涵養是非常可貴的，從內而外散發的氣質內涵無法取代。新聞稿可以之後再學，中文系的根柢讓你可以完全掌握文字的運用；行銷企劃可以後再學，要知道除卻那些所謂的格式以後，最重要是你寫出來那些內容，外在的東西人人都可以學，內在的東西卻難以取代。 只是不知道天下之人有這種想法者有多少？更或許痴愚的是我本身，所言也就不足道了。 |
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| ( 心情隨筆｜校園筆記 ) |
