古人說：教育為百年大計。

意思很簡單道理很明白，教育是國家的根本。打好教育的基礎不是一天兩天的事，這樣的過程需要經過良好的計劃深思熟慮做出決定。成效會在十年二十年後看出，屆時人民才有辦法判斷當時的決定對國家的前途是好是壞。因此不管你是誰，坐在掌管國家教育制度的位置上，你應思考的是整個國家未來十年二十年長久的發展，絕對不是當權派在位時那短暫的耀眼光芒。

令人遺憾的民進黨在位的八年我們只看到坐在國家教育制度大位上的人一昧的只想發揚自己的意識形態，將國家未來主人翁當成實驗品，完全沒有一個有系統有計畫的培育計劃或正確方向目標，結果培養出一堆令前人搖頭的新一代台灣主人。

即使是留洋拿到諾貝爾獎的優秀學者也都因為其自身的政治判斷而讓國家的教育遭受到空前的大災難。這些可是當時候那些迷信國外品牌的無知政客所能想像得到的結果？

廣設大學的目的導致了資質和程度差異極大的大學生，肥了財團卻傷了家長；開學校的人賺飽了，付學費的家長每一學期找錢找到瘋了，用到這樣教育制度之下的學生的公司主管搖頭，老闆嘆氣，國家人才出現了斷層，這些是頂著光環回國的留洋學者當初所預期到的嗎？

在國家認同的最高指導原則下，現在的學生學習的歷史地理簡直是亂七八糟亳無章法，強加在學生身上的民族意識讓學生愈來愈不清楚自己究竟是什麼，不想學台語的學生要考台語，不想學客語的學生要考客語，聽不懂原住民語的學生也要跟著唸陌生的羅馬拼音。這些原本都應該是屬於課外時間學生自發想學習的『選修科』，在國家意識的前提之下全都成了令人感到莫名奇妙的必修科。

上週大學學測結束，國家自豪的第一代國小開始學習英文的同學上場考試了，結果發現超過半數以上英文程度根本落後一大截，有些甚至連英文作文I am sorry都不會寫！這樣的結果不只香港，新加坡會笑我們，恐怕連菲律賓都瞧不起。

這樣的結果教育單位的主管機關可曾重視？負責推動教改的光環留洋學者會為了這個跟全國人民道歉嗎？不會！即使快下台了，國家的教育主管還在想著怎麼出國；即使國家教育出了這麼大的問題，留洋學者仍然要在政治的選舉上插一腳表明自己的立場。可憐的是誰？學生，是家長，還是整個國家？如果我們的後代程度如此，將來又要如何去面對全球化人才交流的衝擊？更不用說每年從四百萬人裡只能錄取到四萬人的北京大學學生！

台灣學生或許讀書沒人家行，創意和科學研究這方面倒是領先各國，可是教育單位又有誰重視了？得到科技發明獎的學生居然得不到國家的全額補助出國比賽，還得要自己想辦法籌旅費？難道這也是另一種台灣奇蹟嗎？我們國家居然漠視人才到如此可怕的地步！更不用說沒錢出國比賽的少棒，青少棒選手。

各位，這是我們國家十年來教育改革下的真面目，你們看到了嗎？長官到學校巡視，如果學校剛好是專精餐飲的，就要趁機會擺一桌大餐來宴請長官，長官吃得很爽，學生在一邊端盤子。美其名是讓學生有練習的機會，但實質上卻是利用公家資源滿足自己的官威。難道學校沒有實習學分讓學生到真正的大飯店去見習嗎？難道學校沒有培養學生到外面參加技能鑑定嗎？為什麼還需要大官來給學生練習？

教育官員坐沒有坐像，說話沒有水平，連最基本的成語都一知半解，在沒有以身作則的情況之下，又要學生如何心服口服的去尊崇各項規定？國家經濟沒有發展進步的空間，學生們又要如何能相信好好讀書將來找一份好工作這樣的道理？學費愈來愈貴，教育品質愈來愈差，學生還沒畢業就負債好幾十萬，這樣的人生又會有什麼光明的前程？沒有好人才的國家，這樣的國家又該怎麼運作下去？

教育的問題難道不嚴重嗎？

學習歐美制度的申請大學將學生的才藝和社團分數以及平時學校成績列如考量的結果，非旦沒有讓學生更快樂更容易唸書，反而增加了學生和家長的負擔。因為每個人都想要才藝，所以一堆專門補才藝的補習班又出現，補畫畫，補跳舞，補唱歌。因為想要在學校有好的成績表現，學生開始學會巴結老師，為了想要有打工經驗，學生經常打工打到無法正常上課。

為了擔心將來畢業沒有工作，學生不是故意延畢就是考研究所，結果一堆學校開了一堆的研究所，滿街的碩士仍然找不到工作只好再去唸博士，沒想到唸了博士還是找不到工作，到最後沒辦法了，清潔隊招考也跑去了，要不然就是當沒有保障的代課老師。

各位想想，這正常嗎？這樣對嗎？

教育主管機關可曾有人正視過這樣的問題？長官們可曾確實體查到學生，家長和人民的實際感受？你們聽過現在公司人力資源部主管們對現在的學子的工作表現是何種評價嗎？這些主管單位，這些決策者，這些長官們簡直是麻木不仁到了極點！

打開報紙看到新聞，台灣滿是繳不起學費，營養午餐的學生，不知道的國外朋友還以為台灣是一個跟第三世界國家一樣貧窮的國家。看看參加電視節目的那些小朋友，大學的學歷卻連基本的常識和知識都不知道，只知道如何經由當明星成名賺錢，穿著光鮮亮麗，跟主持人討論著名牌包，化粧品和保養品。你或許可以說這是個資訊爆炸的時代，所以年輕人知道這些是應該的，但如果我們的下一代談論的都只是如此膚淺的話題，對於社會議題不關心，對於民生話題不瞭解，對於經濟發展沒興趣，對於國家未來冷漠。

國家的未來又在那裡？

教育不重要嗎？太重要了！教育部長不重要嗎？太重要了！教育政策不重要嗎？太重要了！只有教育贏了，台灣才真正不會輸。