小學生作文指導100之81.山與海 - 詩影的文學花園

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小學生作文指導100之81.山與海

2012/02/03 14:41:01瀏覽2292｜回應0｜推薦0

８１

題目：山與海

一、給小天使的話

親愛的小天使﹕

你遊過山、玩過水嗎？你一定玩過許多風景區，那些地方經常是有山有水。

山明水秀、山青水綠；離開了山和水，大自然一定會失去秀麗的容貌。

美麗的風光，離不開山水。不但是「仁者樂山、智者樂水」﹔古今中外的詩人和作家們，更經常用詩文寫出他們對山水的喜愛和讚頌。

碧綠的山水，可以養眼、可以怡情悅性，使得身、心、靈都暢快舒服。住在車水馬龍的都市，難免身心疲憊﹔只有走進有山有水的地方，回到大自然的懷抱，才能夠忘記塵世的喧囂和煩惱。

你喜歡山水嗎？山和海給你什麼感受呢？請先把過去遊山玩水的印象，像電影般在腦海中重新放映一遍。

二、寫作指導

小天使﹕

山和海，是兩種完全不同的風景。當你上山遊山的時候，你看到了什麼景物，心裡有什麼感觸或聯想？同樣的，當你到海邊玩水的時候呢？你看到了什麼景物，心裡有什麼感觸或聯想？

這篇文章的題目有二個子題－－「山」、「水」，所以適合用並列的方式寫作，內容如果能夠「情景交融」的話，當然是最好了。

◎範文賞析（段落指導）

　開頭

說明遊玩的北海岸有山有水，風景秀麗（二元題並列合述）

（正文）

　主要

　內容

　重點

第二段，描寫海的景色（分述）

第三段，描寫山的景色（分述）

◎海天共色，波浪盪漾，船艦航行，勇往向前；林木翠綠，山青氣爽，不懼風雨，剛毅不拔。範文分別寫出了山、水的景物特色，還有作者對山、水的觀感。

　結尾

呼應開頭，總結全文﹔並以「仁者樂山，智者樂水。」期許自己。（二元題並列合論）。

　寫作

　建議

「○與○」的題型，有二個子題，如果是並立關係，適合採用四段式寫作。首段以「山、水」起頭，正文二段，分開描寫「山」和「水」，結尾又是「山、水」合論。如此，結構完美無瑕。

三、範文欣賞：山與海

山與海

假日，我和家人一起去北海岸看風景，車子走在淡金公路上，右邊是高峰連綿的七星山，左邊是一望無際的大海。山與海，同時展現在我的眼前。

我看著海，平靜的海面上，碧波盪漾，激起了小小的浪花，與藍天相互輝映，十分廣闊美麗。遠遠的海面，有幾隻軍艦與漁船在水上漂流。我覺得他們不怕風浪來襲，向前行駛的勇敢精神，值得我們敬佩。

我看著山，山上林木翠綠，幾朵白雲在上空悠閒地飄盪，呈現山青氣爽的景色，十分讓人嚮往。山靜靜地坐著，縱使風雨來襲，他也一點都不懼怕，這種剛毅不拔的精神，最值得我們效法。

山和海，都有他們獨特的景觀。古人說：「仁者樂山，智者樂水。」行走在山水之間的淡金公路上，我同時擁有喜愛的山和海，希望自己是仁者，也是智者。