基測作文開始計分了，六級分換算成基測分數十二分，佔了比例只有三百十二分之十二而已，有人覺得沒什麼影響﹔我卻認為學科的測驗題越來越簡單，要贏二分就很難了﹔基測作文的十二分，將成為升學考試勝敗的「少數關鍵」分數，基測作文得六級分的考生，在選校上面將會得心如意！

　　許多高中名校，在甄試入學的簡章中，已規定基測作文分數的最低門檻：建中、北一女是四級分，大同高中是五級分；換句話說，你其它學科考了滿分三百，如果基測作文低於四級分，你也失去了進校門的資格。試問基測作文，誰敢再掉以輕心？

　　語文原本就是一切學科的基本能力，擁有生花妙筆的人，將來不論在情場或是職場，必然是高人一籌、勝利在握﹔如今，在基測、學測試場上需要作文分數，當作進入名星學校的墊腳石，當然更要全力以赴，爭取最高的滿級分。

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　　所謂新式作文題型，就是有別於傳統作文（只有一個題目）的命題方式，八十年代開始被高中、大學推甄所採用。至今，依然是作文考試的主流題型。

　　新式作文與傳統命題作文比較，它的題型與作法較為活潑多變，也比較能夠測出學生的創意與應變能力。它符合現代多元價值的社會型態，卻也讓考生更傷腦筋。

　　作文考試最忌諱的毛病是「文不對題」－－抓不著題目的寫作重點和所該呈現的主題。如此，起筆偏失了方向，詞句再優美、內容再豐富，也必然白白浪費了筆墨，拿不到高級分數。

　　新式作文題型有「閱讀作文」、「引導作文」、「情境作文」、「看圖作文」……種類繁多，各有各的寫作規定與方法。為了讓考生熟悉各種題型的寫作方法，我在本書中歸納出十種最重要的作文新題型，詳細講解特性和寫法、分析題文要點，還有親自撰寫示範作品。

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　　自從升高中加考基測作文之後，坊間的作文指導書便像「雨後春筍」不斷地被出版；一些沒學過「文學理論」的文字工作者，聞到了商業氣息，紛紛以「作文名師」自居，編起作文參考書。

　　多看那些作文指導書，當然對語文能力也會有些許幫助；只是龐雜無序去閱讀它，對功課繁重的中學生是過重的時間負擔。如果各位青少年朋友，需要奠定寫作的基礎，只要熟讀我的《中學生基測作文高分的10個秘訣》一書，然後再來研究這本《中學生基測作文必學的１０種新題型》，我相信你就能夠擁有一級棒的作文能力。

　　我所寫的語文書，不論是給「小學生學好作文」書系（驛站文化出版），或是給國、高中學生的「學‧基作文」書系，都是花費我數十年生命，研究「文學理論」、體悟「文學創作」的心血結晶，我相信它們都有自己的生命和品質，值得你信賴！