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素描作品賞析
2015/04/02 20:58:29瀏覽4101|回應5|推薦68

(學生作品)鉛筆素描

(學生作品)鉛筆素描

  最近,一年級的色彩學被我反覆操練,訓練的很透徹了!已經要上素描課了,現在拜網路所賜,各類視頻都有人分享,教學上較為得心應手。


簡易沒有筆觸的畫法。

幾何輪廓

https://www.youtube.com/watch?v=WzszH9BN_hI

https://www.youtube.com/watch?v=e_XBYqoiAOI

在有顏色的紙上畫素描,亮點就以白色色鉛筆來畫。

https://www.youtube.com/watch?v=82e3Osa83_w

水滴畫法

水彩筆代替毛刷,將鉛筆筆觸刷勻。

畫圓要從畫方開始。

https://www.youtube.com/watch?v=AhgPO328mjk

https://www.youtube.com/watch?v=46m8Wh0Hmxs

打破的雞蛋

https://www.youtube.com/watch?v=PXwfzSG89Jc

水果山竺的畫法

人像的輪廓畫法

https://www.youtube.com/watch?v=1EPNYWeEf1U

(其他畫法請點連結的網址進去,就可找到自己喜歡的。)

以上視頻如有侵權請告知,立即移除。

除了鉛筆素描,以及之前藉由漫畫的單色水彩極點畫方式的素描,下面放幾張原子筆素描。

學生作品-原子筆素描

學生作品-原子筆素描(畫在橘色的紙上,特別有味道。)

學生作品-原子筆素描

原子筆素描畫壞是不能擦掉的,所以要很果決、很準確地描繪。至於輪廓,我是准許學生先用鉛筆構圖,然後再用原子筆畫明暗。

( 心情隨筆工作職場 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=sandy2014&aid=21586938

 回應文章

素描
蘋果
2018/03/20 12:33

https://www.youtube.com/watch?v=wA-8CsHvBj4

sandy Tin(sandy2014) 於 2019-02-12 15:15 回覆:

https://www.youtube.com/watch?v=ExRRHY9wT6Q

Shapes into Forms


非玉
等級:8
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2015/04/26 14:23
教學中一定很開心,有這些高手學生!
sandy Tin(sandy2014) 於 2015-04-26 15:50 回覆:

教學都是有甘有苦的,高手學生給我們驚喜不如小流氓被我們教到願意乖乖坐在椅子上畫畫。

您是個畫家!看了您的作品的布局好有特色。而我只是個教書匠!

sandy Tin(sandy2014) 於 2015-04-26 15:50 回覆:

教學都是有甘有苦的,高手學生給我們驚喜不如小流氓被我們教到願意乖乖坐在椅子上畫畫。

您是個畫家!看了您的作品的布局好有特色。而我只是個教書匠!


張紫蘭
等級:8
留言加入好友
2015/04/06 15:35

不知為什麼,每次看到美麗的圖就很振奮,很快樂。

謝謝你和這些孩子!

sandy Tin(sandy2014) 於 2015-04-06 21:20 回覆:

美的事物的確能讓人愉悅!一如每次看到您的文字一般。三太子開心


浮生
等級:8
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2015/04/03 14:55
Sandy好友假日好
我很佩服每一個有天份創作者
不瞞您說
以前讀書的歲月
我最怕畫畫
老師教得很認真我卻聽得霧煞煞
我最愛上的課是說話課以及音樂課
如您所說
現在網路發達
任何項目都有人上網分享
透過視頻深入淺出解說
孩子們學習興趣與意願也變得高一些
您所教學生的習作
以我外行人的眼光來看
都覺得很讚了
只要創作認真者
都值得我們讚美
sandy Tin(sandy2014) 於 2015-04-05 21:09 回覆:

我跟浮生大哥不同,一直沒遇到認真的美術老師,國三的還算認真,但是導師一直借課來考試,也沒怎麼上。

我自己也不知怎麼誤打誤撞地考上美術系。

我小學時最喜歡畫畫課和勞作課,以及唱遊,五年級的班級還莫名地變成合唱班。但是說話課我就很怕,因為我不敢上台說話,有趣的是長大後,我竟然變成老師。

~~~

真感謝這些將影片上傳來分享的人,讓更多的人有機會自學。學生看了影片後,領悟力都變強了。


牧谷(Pokemon總動員)
等級:8
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Very Enjoyable Lessons!
2015/04/03 10:54

太棒了

謝謝挑選這些輕鬆易懂的教學示範

sandy Tin(sandy2014) 於 2015-04-03 11:59 回覆:

太繁瑣複雜的流程學生會沒興趣看。

深入的技法還是與學生一對一教學互動比較能收到成效。

而簡易的教學視頻對多數不瞭解繪畫的人也比較容易引起共鳴。達到推廣作用。

謝謝您的支持!