一直以來，贊成與反對躲避球運動的人士形成壁壘分明的兩派，很奇怪，真理沒有越辯越明，反而越辯火氣越大。我帶球隊是近期的事，球隊沒有贊成反對的問題，因為愛打球，導師和家長支持的才會來。但是在班級中，我們在推躲避球運動時是要循序漸進的，這絕對不是下課十分鐘隨便打隨便玩。

我一直帶高年級，班上打躲避球一向是男女對打，男生的平均臂力想當然超過女生，但是如此分配，女生才能控到球，開始時我告知學生，不必喜愛這項運動，但訓練反應也是保護自己的方法，平常還有哪一項活動可以很快的加強我們的閃躲反應？也許有，我還沒想到。但是如果每次帶著恐懼，這項運動也沒什麼意思，所以真的無法克服，隨時撤到場外，對手不能攻擊。十年來，我班上的女生不是攻擊力最強的，卻每次都玩得開心，被打到當然會痛，但痛會過去，我們不但學會面對突發狀況，也學會克服疼痛。

今年，我帶六年級躲避球社團活動，每週面對不同的班級，我都把這樣的想法與觀念告訴學生，我覺得有產生小小的漣漪，幾乎都是正面的。家長的憂慮與排斥我們尊重，因為可能接收到太多不好的訊息或是經驗。

施教者要自我思考，如何有效的推動教學，讓這項運動更具意義。