全國賽在場場奮戰後，或是晚點名時，我和孩子總是說很多的話，與其說這是一場競賽，倒不如說是一次校外教學，因為我們學到了很多課堂上不太注意到的課程。

從上車的秩序到住房的規矩，從用餐的禮節到聽講的態度等等，無一不是教育的一部分。我一直認為這些不做好，比賽的優勝就沒意義，我們時時強調要給學生帶的走的能力。可是，讓人遺憾的是，有少數的團隊，重名次勝於重榮譽，為求優勝不擇手段，這樣的價值觀深深影響著小球員，將來這惡的種子散播出去，照樣開花結惡果。

第二天複賽時，有一場比賽明明有機會可以拿下，有隊員過於急躁，造成許多失誤。下了場後，隊長們檢討，對於採急攻的同學言語責罰，看著氣氛低迷，我也不悅，把雙方同學集中坐在一起，要隊長們把問題處理好，如果處理不好，接下來的比賽我也不要參加了，一個想法分歧的隊伍，有什麼好上場的。

後來隊長們體會到以大局為重，釋出善意後，團隊便又重新凝聚。我的重點是，小孩子的問題，我們大人有時不要太快出手，讓他們試著處理，找到解決的方法，將來他們自己在帶隊，或是採團隊合作時，才會有所拿捏。

這次回來，我發現六年級的同學明顯變成熟，也更加的內斂，我不知道是該喜悅還是心疼，他們正準備展翅高飛，此刻正在檢查羽翼，修正方向，等到時機成熟將拍翅離去。

孩子，小心飛，不要急，我在這裡看著你們...