雨裡農夫篇

曾經，在我的眼裡，他們最在行的是......等因奉此。
當因政府標案往返過招的當兒，我經常以微笑的面具隱藏不悅。
面對他們的質疑，偶爾驕傲的丟出一句：要回答妳們的問題，可以出版一本書了。

多年過去後，我卻從他們的身上讀到了謙虛與默默耕耘。
雖然不會私下相約喝個下午茶，但在接獲彼此的贈書與轉寄電子郵件間，依然建立某種程度的默契...原來他們從來都是雨裡彎腰播種的....公僕農夫。

日記八卦圖

跨足安親班裡的作文班，才剛滿月時，就接獲台北萬華區的..友班..的張班主任的邀約，要我去為她班的小三生說明日記的寫法。嗯，比我那個年代早了個兩年起跑。難怪要教啦。

孩子嘛，大約有22位，要怎麼說，他們最受用，嗯，就先讓他們擴大書寫素材的視野吧？

於是，我端出孩子心，書寫心==日記八卦圖，這俗的題目。
日記的素材可以是...

1.我的心情故事==可以開門見山，可埋兵伏將。真情流露，最是可愛。
2.流水帳==就當生活的原汁原味，偶一為之可也。
3.生活中有意義的事==如月考成績讓妳大洗三溫暖..犯規或記功等。
4.家庭生活==親友來訪...家族聚餐等。
5.校園生活==信手拈來皆是。
6.路上見聞==各種偶發事件讓你有所感觸者。
7.讀書心得==任何讓你有所獲的讀物。
8.最特別的日子==家族成員生日或國家慶典或節慶等。

順便教給他們一個作文專屬詞彙==破題。

兩個小孩章

周三的黃昏，志嘉奶奶開心的出現了。

問他，想飛的鋼琴少年看得懂嗎?
他一臉的幸福說==不懂的，爸爸會解釋給我聽。
敢情好。

兩分鐘後，他取出該場電影的精美票券與我，我傻眼了。
原來，他要保留票根，請爸爸別給收票員票的。

天啊，這孩子還真像我。過往，我也愛收集電影票根，以便年終大清算。
我恐怕早晚要把這孩子....納編的，慘了，他那天天開著九人座車，裝備菜根香之餘也順便接送他上下學的老爸，會不會有意見啊，還有孩子的親娘。

不知怎地，我忽然想念起淡水老農夫菜園的大寶，他好嗎?