2005年歲末行至大龍峒孔廟，

向至聖先師與諸先儒聖賢，

行大禮參拜；

在我參拜時，

有部份參拜的朋友目光注視向我，

因為我向至聖先師牌位行三跪九叩禮，

向孔子大祈國政昌明，

班上同學暨全國學子所有科目合格，不要被當。

其中我看到兩名年輕的日本男子，

年紀與我上下，

我看他們祈求智慧的方式特別，

他們將頭靠近香爐燻，

用手拂裊裊香火，

「加持」他們腦袋裡的智慧吧！

我有點想笑，

但那時我還在參拜，

所以祀孔要格外肅穆。

後來他們入境隨俗，拿香拜了起來......

參拜完後，

一位老先生操著日語，

誤以為我是日本人，

向我哈啦起來，

後來表明我是台灣人，

他也是台灣人，

我跟他哈啦了起來......

不過話題比較家常，恕不詳載

比較讓我感嘆之事，

我遇見一名女老師及二位老翁，

我看到他們討論詩經關雎古音，

我感嘆了。

我和他們提起大學詩詞朗誦無河洛話朗誦而感慨，

那名女老師他說我是因為沒那河洛話教育環境，

我回應：我很慶幸我的家庭是以河洛話，

我的母語溝通。我覺得我算是在七年級輩中，

承襲我父母那一群四、五年級思想及河洛話智慧的一群......

那名女老師聽了感動，

他說他願意免費義務教我河洛古音吟誦，

我當然很高興，

那名女老師說台灣要像我這類的年輕人傳承......

晚上我回家思索那件事，

老師願意免費義務教我，

我固然高興，

但他突然提起「文化傳承」這事時，

我人生的重擔多了個「文化傳承」，

使我感到腰桿子又彎了下來......

因為我可能沒那個資格......

跋

2006年江子翠南管劇團

《朱文走鬼》在板橋上演，

很有緣的，我遇上了女老師，

又談起傳統文化的事，

不過我很樂觀，

台灣的傳統文化是會流傳的，

不過我個人談不上「文化傳承」。

我盡我所知的，

傳授下一代，

我在高中的閩南語演講，

講的腔有種親和力，

一個評審老師對我說，

好好珍惜這個祖先傳下的資產。

我會，而且下一代也會。