【剝雞說】3年前在電視台工作，曾到台東縣與屏東縣山區偏鄉的國小出外景，兩者都是全校人數不到50人的迷你小學。

這些偏鄉的的孩子多半早睡早起，學童除了上課，每到農忙時節還得下果園、農田協助農忙；若要跑一趟市區，來回車程超過2個小時，麻煩到不行。因為當地成年人大多離鄉工作，隔代教養情形相當普遍。 

印象尤其深刻的是，前往1位小五女同學家裡拍攝時，發現她的房間裡除了四面牆，只有一張床、一張桌子與一堆雜物，一旁還有施工中的沙堆，簡陋得令人難以想像，讓從未見過如此景象的外景主持人不禁當場落淚。 

當時，女同學在一旁堅強地、帶著笑容安慰著主持人，這一幕令人鼻酸，也深深烙印在我的心中。

這2年因工作緣故，常到深夜時分才返家，意外發現當台北市住宅區絕大部分店家都打烊後，除了24小時營業的便利商店之外，不少補習班仍燈火通明。 不少國中、小學生在補習班待到深夜時分才回家，讓我相當訝異。

去（2009）年底，兒童福利聯盟公布一項針對國小三、四年級學童進行的調查，發現約有75％學童放學後要到安親班，晚上7點到9點回家的孩子約占3成，超過9點才能回家的孩子竟達11％；且超過6成學童從星期一到五都要去安親班。

這份調查顯示，約4成國小學童，生活作息是「朝七晚九」，一天花在學校、安親班的時間，超過14個小時，若扣除睡眠時間，平日與家人相處的時間，大概只剩下1、2個小時。

而學童在課後安親班做些什麼呢？調查發現，除了補習學校教學的內容、寫作業、學外語之外，超過8成的安親班會另外出不同於課堂上的作業和考試；約3成學童認為安親班的題目比學校還難，而且有44％學童曾經在安親班被體罰。

看到這樣的結果，真是讓我傻眼。

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