作家
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| 2007/03/30 12:14:05瀏覽2714｜回應2｜推薦9 | |
| 楊邦尼3月24日在《言路版》發表的《SPM華文沒拿1A又如何？》一文，在我看來值得商權。華文考A的人數每年越來越少，的確令人感慨。高官顯要拋出“評分制度”黑箱操作以及楊君“羅惹”式華文考試，都提出一個論點：就是華文非常難考，更何況拿A。前者從政治角度切入，後者從考試方式辯說。在在都誇大華文的難度，還聲稱華文老師都不能拿A。這簡直低估華文老師的能力，恕我不能苟同。
為何其它語文如英文和馬來文考A的學生有劇增的現象？其它語文考生拿A的人數增加就證明說它們比較容易拿A嗎？這不見得。國語和英語也是有很多類似華文考試出題的方式如作文、語法、長文縮短等等，看起來也是很“羅惹”，和華文相比為何還是比較容易拿A？ 據我觀察，我根本沒有聽說有華文考生有補習華文。除了在學校老師所教導之外，在校外幾乎都沒有人補習華文。其它語文科目補習的情況則很普遍。在這樣的情況之下，如果考生把更多的心血和時間專注在其它語文課目上，相比之下是不是更容易比華文容易拿A？答案是不言而喻。 對於評分制度不公，我曾是國中生，學校也有華文科目，而且該科目是分配在正課之內教導。我也慶幸在考SPM時有好老師教導華文，而且該老師也是教育部指定批改華文考卷的教員。 也因為如此，SPM華文的評分方式當然老師都會一一教導我們。這當然對身為考生的我們百利而無一害。這未必說在老師給的評分“貼士”，我們就能輕易的拿A，這也是有賴有關學生的在考試整體的表現。 通常語文科目的致命傷就是作文，無論是任何語文科目都好，因為作文佔了成績的多數分數，一旦離題就失利，就距離A的成績越遠，反之亦然。就有這樣的學生，平時語文科目標青，不過在SPM裡卻表現不理想，追究起因，就是作文離題使然。還有一些平常語文科目表現一般，不過在SPM成績卻表現傑出，這是因為他們猜中作文題目而對答如流。想考不到佳績都難！ 我SPM華文成績考A1，我沒有補習，對華文的熱愛致使我想在華文成績拿A，我就多做練習，多寫作投稿，這些都是平常的“熱身動作”。後來在STPM我也毅然選讀華文，排除萬難，學校是沒有華文老師，我自己在校外補習，而且是唯一補習的一科。我的STPM華文成績也是考獲A，這也是歸功於平時的“熱身動作”。每每別人問起我STPM選考科目時，我說STPM選考華文，而且還拿A，我就非常自豪。 我對華文的熱愛也始終如一，把這份熱愛投入寫作、投稿、演講和出書裡頭。如果還有來世，我還是要選擇成為華人，選擇考華文。 （作者為律師／言論不代表本站立場） 星洲日報／6日譚‧作者：周本興‧2007.03.2 |
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| ( 創作｜散文 ) |
