決定為同是天秤座的米氏兄弟寫這篇「生日祝辭」時，特地Google了並不怎麼相信的星座分析，看到了文藝腔濃重到有點好笑的「終極完美分析」，順手Copy了結論：「天秤，其實是很獨立的一個星座。他們在霓虹燈影裡微笑，在燈火闌珊處寂寞。他們叫你懂得：孤獨的最高境界是繁華。」～哎，米氏兄弟顯然是「高人」，難怪我快要招架不住了。

米弟很愛米米，什麼事都要「跟哥哥一起」，就連生日禮物也要一起買，明明兩個人的生日差了快一個月（分布在天秤座的頭跟尾），卻還是同在便利商店買了近乎雷同的「鋼彈」模型（我只看出顏色不同）。

禮物的包裝拆開後，米米說：「哇，幾乎不用組吔，難怪那麼貴！」

米弟也說：「哇，我的也幾乎不用組吔，難怪那麼貴！」

於是我說：「哇，幾乎不用組吔，難怪那麼貴，那請你們把玩之後放在客廳的屏風櫃那裡，如果放到玩具堆，因而散掉的話，我會生氣的。」

但另一方面，米弟也很怕「跟哥哥一樣」，「常懷千歲憂」地說：「把拔，帶我去買會讓我變得更聰明的書。」

嗄？「所以那是什麼書？」

「數學的書啊，馬麻買給我的那本我已經挑戰完了，現在我要找更難一點的。」

然後，在山下的書店，米弟開始為難老闆：「我覺得你這本不太難吔。」害我只好致歉致謝再離開。

我問：「為什麼數學變好就會變聰明？」

「哥哥的數學很爛，所以很笨啊。」

「哥哥沒有很笨，他只是太愛自由，所以有時候會變得太懶。」

「但是哥哥數學很爛。」

「哎，對啦……」沒辦法，這是個鐵錚錚的事實啊。

「那我跟把拔一樣，我的數學很好。」我很想說「我的數學並不好，只是比你們都好」，但總覺得有點勝之不武的感覺。

米米很愛米弟，連在學校也會跟同學講「我弟弟講了什麼超爆笑的話」，然後跟我說：「我同學超喜歡米弟的，說他很好笑！」

不過，大部分的時候，都是為了讚美自己：「我超會編故事的，就跟把拔一樣，很會瞎扯，我同學都好喜歡聽我講話。」

但另一方面，米米也很怕米弟「拖累」自己，容易就「嫌惡」起米弟來，兩個人在瞎編故事時，米米會說：「你這樣講根本就沒有笑點！」

然後兩個人可能就一言不和地吵起來，最後以「不相往來」收場。米米會跟我說：「米弟很無知。」

「拜託，他是學齡前幼童吔！」

「對啊，」米米說：「他是文盲！」

我很愛自己為米氏兄弟取的名字，根據我自己的詮釋：「列子御風而行」象徵自由，很高妙的境界；「誰謂河廣？一葦杭之」象徵勇往直前的氣魄。那其實只是自己偽文藝腔發作的作品，卻很意外地符合兄弟倆的外顯性格。

但另一方面，也因為他們的不受拘束，表現恐不如（誰的？）「預期」，我常常很怕自己在教養過程中，會因囿於社會價值觀，或是情緒性的影響，不小心摧折了他們的無限可能。

那簡直是戒慎恐懼的過程，沒想到卻很享受。