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2010/12/25 00:20:33瀏覽636|回應0|推薦4 | |
新聞的『鏡像』,原來如此! 最近看到太多的霸凌新聞,媒體找到一個新聞『梗』,可是不會留情,平面、電子、網路,共同為台灣反霸凌請命,但民眾看到的新聞真相,到底是甚麼?是媒體或政治人物選擇性的新聞腳本,還是真的這就是『真相』呢?台灣每天有這麼多的新聞發生,真的上了媒體的是哪幾則?哪些被排擠了?哪些又被過度炒作?或是根本就遠離真相?媒體真的讓我們看到社會真實?還是只看到媒體所建構的新聞真實呢? 新聞亂中是會出錯的,但出錯後有讓閱聽人重新看一遍或聽一遍的機會嗎?閱聽人留了新聞印象,澄清效果真的很有限,有一則霸凌後續追蹤新聞,個人覺得很不可思議!果然,最後答案揭曉了,是Google Map沒有更新圖片的緣故,那就是教育部反霸凌單位竟是茶藝館的報導,不僅電視台報了,連我看當晚政論節目都提了出來,這下子怎麼解釋呢?原來它真是一個烏龍,因為茶藝館早就登記註銷了,結果Google Map這項傳播科技給了『假的真相』,以為抓到『弊』,卻是大烏龍。 新聞鏡頭倒轉 『反霸凌辦公場所』前景是『茶藝館』 以下圖片地址是花蓮市富裕5街68號,也就是現在教育部委辦99年「反暴力霸凌安全學校計畫」之得標廠商「社團法人花蓮縣記憶空間協會」,原來這個辦公處所,98年5月前真的就是茶藝館,後來變成協會辦公處所,但Google Map沒有更新,所以,烏龍就產生了。(第一張圖是茶藝館,第二張圖才是花蓮縣記憶空間協會。) 最近還有哪些第一報與第二報不一樣的新聞呢?例如教育部長12月21日第一天去桃園八德國中時,媒體報導遭到學生反嗆,還終止部長談話,結果按照部長說的真相是: 『吳清基表示,當時是因為媒體有跑到二樓去拍攝,原本好好坐著的學生發現有媒體上去拍攝才會發出聲音,當時學生看到他因為台下鼓躁而不講話,就自己安靜下來,攝影記者也自動走下去。』 『吳清基今(23)日在行政院主動澄清表示,「我敢說八德國中的學生沒有人對我鼓譟」,他認為該校的學生不但「沒有那麼壞」,還對他很有禮貌!』 新聞鏡頭倒轉 『拍攝插曲』前景是『反嗆鼓譟』 另外,還有一則真相更是連三報,首先,媒體報導吳部長前往八德國中當天下午就有學生在老師如廁時放鞭炮嚇壞老師,結果,說法一日數變,從採鋁箔包嚇老師,到最後真相是學生玩俗稱『開心砲』的整人玩具,外表類似鋁箔包,捏破會有爆炸聲音,但不會傷人! 新聞鏡頭倒轉 『整人玩具』前景是『鋁箔包』 『鋁箔包』前景是『鞭炮聲』 看到新聞真相一日數變,也偶有烏龍作品,民眾下一次看新聞時,請抱持懷疑精神,鏡頭裡的擬像,很容易唬人的! 還有別太相信傳播新科技,美國電腦大廠IBM本周公布「未來5年5大創新發明」年度預測,預言再過5年的視訊電話將和科幻電影《星際大戰》一樣,投射出如真人親臨現場般的3D立體影像,屆時會有更多的科技擬像會出現,別太相信視覺感官所看到的新聞鏡頭,回到人的大腦、心智去理解這個社會吧!
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( 時事評論|公共議題 ) |