2022大學入學分發，許多學校出現缺額，於是有人喊臺灣的大學太多，要私校退場，以拯救教育。

臺灣實為理盲社會，升學之門窄就喊擴寬、寬了就喊縮小，但教育問題豈在學校數量。請問你會抱怨家旁超商太多？越多選擇會拼出好品質，臺灣學校無良性競爭本質，才是病灶。

無法競爭，因臺灣的大學疊成一座金字塔。頂端明星大學有五年五百億等追求卓越經費餵養，中端國立大學有低學費補助，底端私校得獨自對抗少子化浪潮。

在美國，大學卻分為公立大學與私校，兩群良性競爭的山。

美國公立大學，不是國立而是「州立」。臺灣國立大學（不計五年五百億等收入），每生獲政府補助14.25萬（私校生僅2.47萬），又收取易於教育的高分生。可在104統計企業最愛大學排名、前20名卻有一半是私校時，竟無國立大學檢討教育。

國立大學經費來自中央，論文排名才是決戰點，如此教育理念，不功利化嗎？

美國各州競爭激烈，教育辦不好，居民會以腳移民它州，壓迫州立大學得努力教育，無法移撥資源於追逐頂尖（富裕加州除外）。因州政府財政限制，公立大學不會濫開博士班，造成博士氾濫現象。

美國私校與臺灣私校不同。哈佛擬募款五百多億，讓臺灣的大學非常羨慕，可哈佛、麻省理工、史丹佛、耶魯…等美國名校都是私立，雄據世界百大一半以上。

臺灣承繼殖民時代傳統，擔心私校壯大，威脅公校正統地位，因此立法管制，讓私校無法像美國私校或臺灣國立院校般靠捐款抵稅來辦教育。 

在臺灣辦私校，創辦人捐出一筆土地、經費給政府，拿到辦學許可後，其實就是「公立學校」，在課程規劃、教師聘用、評鑑上都得接受嚴格管理，完全沒國外私校的辦學自主權，退場後所有資產也全充公。

唯一差別是，公校教師退休後，國庫繼續按月發月退俸。私校教師退休後領微薄退休金，甚至遠不如勞工，但也完全不造成國家財政負擔。

因此證嚴法師能將慈濟基金會辦得世界知名，但以同樣的心辦慈濟大學，卻仍得在教育金字塔底層，應付少子化浪潮來襲。 財力更薄弱者，縱有教育熱誠，又有何辦法？

「廣設大學不對，廣設公立大學才對。」臺灣現熱衷私校退場，以儘早從「人人念大學」進入「人人念公立大學」的公共化樂土。如果臺灣教育的金字塔本質不變，終有一天會喊出「廣設公立大學不對，擴增臺大人數才對」。

可在人人念臺大時，金字塔下方的人才斷層早已崩裂，帶臺灣墜入落後國家的深淵。