銘傳除士林、桃園、金門與美國校區外，在士林夜市旁，還有棟嶄新的高樓層大樓，稱為基河校區，從劍潭站散步五分鐘可到。這裡寸土寸金，但因為校方政策都是學生用途優先，所以我們建了個基地訓練學生去實習。

一排排的桌子上有筆電，讓學生實作公司需要的技術。教室後側仍有空地，所以歡迎學長姐隨時回來，與學弟妹分享。家不一定是個實體的所在，當一群人有愛、有分享，就會是個家。

去年一些實習生畢業前，面臨身分轉折，開始有些不安與浮躁。我邀請文末相片中的學姊帶兒子、女兒與老公回來。記憶中，她要畢業前，我跟她說長榮海運電算部門，有很多銘傳資管的學長姐，她便去報考而後在長榮上班，忽然孩子已這麼大了。

她在長榮做三年後，跳槽到台灣大哥大，後來則因生兩個小孩，便辭掉工作、專心當家庭主婦。她說過去在公司可與對手談判，對孩子卻有理講不通，是她一生最勞心的工作。所以，當我邀請她回來時，她說腦袋空空，不知講什麼。

「聊天就好，不要準備，我也不會要妳上台，」我安撫她後，她拖著兩個小孩與老公來。那一天，有興趣與學姊聊的同學，在教室後圍成小圈圈。

她分享初工作時的徬徨，交案前的壓力，人際的困擾，以及帶孩子的辛苦。從一個旁觀者而言，我覺得分享產生了力量。實習生每週都會回來跟我談當週的事，從那週開始，我覺得學生的浮躁感不見了，畢業後也都順利在公司續任。

傾聽的學生中，有一個學生從大三起實習，畢業後在公司帶一些國立研究所畢業的學生。如此講，很多人不以為然，但企業講究經驗而非學歷，而她確實比那些研究生早進入公司磨練，並取得主管的信任。

而且，她從學長姐吸收很多經驗，知道跳出自己的世界，去猜主管要她做事的目的，在一次次磨練後能做得準又好。這些能力，是從提早進入公司，以及與學長姐真誠交流中學到，不是從做理論性論文中獲得。