學生家長都以為補習就像吃"克補"，

沒想到"克補=剋補"，補習只能安心，

卻不能使人放心，想要成績進步拿高分，

還是要學生自己老老實實預習複習！

聽課不能夠提高分數，分數的進步是要靠學生對各科的的預習及復習，

如果學生的分數不理想那就是上課、預習、複習全都出問題，

上課有問題的同學，聽了也記不住，聽課不專心，或根本不會聽課，

常見同學在校的課不好好聽課，補習的課聽了成績也沒好多少，

花錢補習聽了課，成績還是照樣難看，因為父母的錢不是錢，

現在孩子上課前都不預習，所以聽課就出問題，

聽完課又沒好好複習，成績怎麼會有起色，

學習健診中心(學習特約指導)針對每個學生不同的狀況調整，

每天糾正改變學生錯誤的上課、預習、複習的心態、方法與習慣，

願意配合的學生成績就會進步神速，(5天~45天)

少數人程度稍差需要多一點時間調整，(90天~180天)

後續的課業成績進步了就要注意維護高分的模式建立及全科學習管理，

因為學生很容易回覆過去錯誤的習慣，

學生以為進步了又開始懶散或繼續過去的惡習！

學習問題並不像是生病了吃藥打針就會好，

學習是一種每天的習慣！

去坊間補習班聽課只是讓你聽到精彩的課程，不能幫你加分！

學習特約指導是教你學習上課、預習、複習的最佳方式，讓你每天加分！

學校的課程並沒有問題，問題是學生及家長的心態、方法、認知出問題，

孩子自己不會讀書卻要怪學校老師不會教或不精彩，其實是自己沒預習，

國高中生會讀書的孩子就算沒老師教考試成績照樣很好，

學習健診中心協助學校教學正常化,

學習特約指導讓學生學會怎麼讀書考試拿高分！