一聽就知道家長觀念有問題，

再看看孩子的問題，一個比一個嚴重，

這些孩子不是有補習就好，一週補一次習，請問剩下六天在做什麼？

一天打魚六天曬網，成績能好到哪裡去？

所以：粗心、記不住、沒進步的症狀一個一個浮現出來。

你的孩子能夠聽一次課就完全記住了嗎？

學習是每天要做的事，聽一次課就能記住，天才嗎？

國小課程勉強可以，因為簡單！

升上國中高中之後，這種天才銳減，不知道有沒有千分之一？

有個國三同學一週只補習一天，數理兩科共計8-9小時。

很用功成績中等而已，每天睡眠不足，

讀書寫功課要弄到12點，有時1、2點，很會殺時間，

動作慢、講話慢、讀書更慢，

我教了她一些讀書方法，也跟她說不能再補習，我給她時間調整，

結果還是一樣，真不知要如何才能讓她了解時間的珍貴。

用聽課的8-9小時數理各一個單元，用我的方式可以做到9科各一個單元。

剩下60~70天，預計80-90小時，被誤用，

這些時間用在睡覺每天可以多睡1.5小時，

我用在國三總複習可以完成1/2的內容。

我用在國三衝刺可以完成全科的內容。

以前有位同學第一次基測382分，

剩下30天，每天用我的方式執行9科3小時，六日加倍，

第二次基測時406分考上台南一中。

你說一週只補習一天影響會考大不大？

80小時完成2科，跟80小時完成9科，你知道差多少分？差多少學校？

當家長沒有時間觀念，我真的只能搖搖頭，你的孩子你自己帶吧！