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家長來電一開口就有點挑釁的意味:聽說洪老師很厲害!什麼樣的學生都能教?都能帶進步?
2023/09/14 10:33:18瀏覽170|回應0|推薦1

我女兒可是班上第二名,

已經當很久的第二名,
你還能把她帶進步嗎?
我家附近的補習班都去過了,
不是學費全免,就是半價,
但是她還是第二名,
所以想找洪老師看看,
能不能讓她進步!
這家長是獅子大開口,
他一開口就要拿第一名,
人家要來踢館,我也只能接招了,
他賭的就是他女兒的分數名次,
我賭的是我的名譽及學習技術,
一旦下次段考她沒第一名,
我就名譽掃地,補教界難以立足!
他女兒再差還是第二名!
因為她上國中開始就是第二名!
她怎麼看都不吃虧,
我則風險實在太高。
看看她的狀況,
眼白略紅,應該是有熬夜,
表情嚴肅有書卷氣,應該是努力用功型,
我想這孩子是能夠帶起來的,
二話不說先讓她做"學習行為診斷分析"
分析完畢後,跟我原先想的差不多,
我出三招:改變觀念,調整技術,管理時間。
我點點頭說:
她可以帶進步,
可是必須用我教的方法,
她按照我的規定執行,
家長必須配合相關動作!
只要她願意明天就開始,
下次段考見真章,成績行就繼續,
成績不行你也只能另請高明。
家長點點頭說好,孩子也點頭答應,
一個月後的段考,
她終於打敗那個被盤據已久的第一名!
她第一次榮登第一名,
家長說,她終於露出自信的笑容!
從此每天繼續執行
她的個人全科學習管理計畫!
重點是她變的笑口常開了,
見人就笑咪咪的問好!
以上這個案例不是特例,
我的學生沒進步才是特例!
補習沒進步!家教沒進步!自己讀不來!
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