我設計規劃安排寒假三度A級特訓15天的成果，令人不可思議，

國一~國二完成下冊全科(7科)讀完，

國三完成1~5冊全科(9科)!

寒假21天扣掉春節6天剩下15天，

用這15天執行三度A級特訓：

提升讀寫速度、每天全科進度、提升記憶強度！

舊生聽到這樣的計畫沒有特別反應，

國三新生聽到這樣的計畫直呼不可能！

沒想到執行三~四天以後竟然能提早半小時完成，

國二的學生更神奇第16天結訓考試，每科每課測驗可以拿到80~90分，

看到成績家長也不相信,這是真的?還是假的？

有一個國一學生成績最差各科大概50~60分，

但是還沒開學,沒人教、沒聽課15天有這種成績已經不容易，

只要這個學生繼續執行下去，下學期成績一定嚇嚇叫，

因為開學是每分每秒的控制讀跟寫的標準動作，

每天追蹤全科個別的弱點，不斷複習消滅個人弱點，

對於不懂不會的部分有一定的處理程序，

每天控制：全科進度、讀寫速度、記憶強度。

對於學習來說沒有不可能的事，只有不願意做的人。

國三準備開學後1~5冊模考，這寒假15天每天有執行的同學，全科全部都讀完了!

而且每天都提早時間做完休息，感覺充實又有效率!

春假6天跟家人過年玩有玩到，其他15天讀有讀到，

模考前一週又複習兩次，模考後國三總複習計畫啟動，

看到目前國三同學認真又自信的表情，

我只能說晚來找我的人吃虧，虧大了!

因為開學後回到學校，問問班上同學玩得如何?模考準備得如何?

班上同學有多少同學沒玩到???

班上同學又有多少同學是沒讀完書的???

以前比爛，現在比強！

誰玩得過癮，誰讀的完讀的好才是強人！