2007年2月中接手指導一個國三班級,真是臨危授命,困難重重...
該補教機構採用集中式管理輔導行之有年,效果有限,
剩下三個月臨時找我來處理,簡直是在救火,
每個同學狀況不同,學生太多無法一一輔導,
時間有限我只能盡力而為,
多數學生讀書方式學習觀念生活作息不佳,簡單說不會讀書,
必須一個個溝通才有效,可惜時間太短,只好每週集體宣導,
從學習診斷,學習法,時間管理,複習計畫,學習觀念,逐步溝通,
等到學生能進入狀況,基測剩下一個月,救命喔!

2007年輔導72人三個月,以模考與基測比較成果及分析如下:
成績退步及沒有進步的佔18%
公立國中7人(原始分數110~160) 
私立國中6人(原始分數110~160)
分析=
...學生墮性強程度差,調整時間要長,可以進步可惜時間不夠!
...私校時間作習鎖死,必須改變在校作息,可以進步可惜時間不夠!
 
成績進步的佔82%
進步60分以上1人   
進步50分以上8人 累計9人 
進步40分以上7人 累計16人 
進步30分以上14人累計30人
進步20分以上14人累計44人佔61%
進步10分以上11人累計55人
進步1分以上4人 累計59人
分析=   
...我的指導每個人領受吸收不同,成績自然不同,成績進步仍有人不滿意!
...我只能說相見恨晚,如果你早一點遇見我成績議定進步更多,
...我的進步標準是成績成長空間的50%,但是時間絕對是必要條件,
...所以想要明年基測拿高分進入前三志願,今年暑假就必須開始...

很多人等到過完年後才開始,還有等到考前一個月才開始,
真是佩服,結果真的在比爛,升國三開學後就是第一次模擬考,
很多人把這個暑假完掉,後面才痛苦,前三志願的成敗就是這個暑假!

娘胎的教育無法讓你得到基測高分,因為太早了
國三下學期才開始準備,也無法讓你得到基測高分,因為太晚了,
國中再簡單如果孩子只會國小的方式習慣,基測成績是無法提升的,
過猶不及都不好,能力不足更需要加強能力,你知道最佳時機嗎?
我不會打高空說空話,我只知道立即解決孩子學習的問題,
我教孩子的學習方式適用於國中,高中,大學,成人等多數應考能力,
因此我也指導不少高中生,我不想讓努力的孩子失去信心,
所以我教努力的孩子們,研習輕鬆有效的學習方法他們可以用一輩子,
培養他們獨立思考解決問題的能力,
因此為了使升國三的同學能夠輕鬆進入理想學校,
我建議:想要明年基測拿高分進入前三志願,現在就必須開始...
希望明智的家長老師不要說一些空洞無邊際的話讓孩子不知所措,
未雨綢繆總比亡羊補牢好,不是嗎?