最近聽說幾個大人在聊天，他們說：「最近孩子們流行補的科目不是數學也不是英文」

我不禁好奇問：「那是什麼呢？」

「是補作文！」那些大人們異口同聲地說。

我想到以前作文課連續兩三堂課，老師只要坐在前面確認大家好好寫作文就好，什麼事情也不用管，同學有的寫不到一堂課就寫完了，有的邊寫邊哀號。我則是很開心這麼長一段時間不用聽老師講話，可以自由地想像跟寫東西。這是我最喜歡的課(其實是喜歡在學校有自由的時間，請不要規定我要做什麼。)

現在的學生要補的是作文，那「寫作文」到底跟什麼有關呢？

「靈感」

我直覺想到這個。

只要有一點點靈感，即使像是一條毛線一般細，只要抓著它繼續滾動毛線球，就會看到越來越多毛線跑出來，織圍巾、衣服也是這樣，抓著一條線，兩隻手開始活動，就會慢慢地編織出東西。

即使不是作品也無所謂。因為它是個「靈感的呈現」。

永遠不會有人知道，你站在哪一個階段，在抵達之前，你自己也不會曉得。

既然如此，你要沉浸在裡面，開心地。

或是滿足地。

鄭明析先生領受靈感書寫時也如此，他說：

「我寫下箴言時也是如此。最先並不是從「一則箴言」而是從「一個單字」開始寫下箴言的。現在我也針對「一個單字」去實踐，逐漸深入地挖掘，如此進入箴言的世界。」

「起初有一個靈感閃過，雖然很小，但我看到這部分就開始做了。」

他說，被埋在地底的石頭雖然很小，但會越挖越大。一切萬事都是如此。人們起初會覺得那只像沙子那麼小而不去做。埋藏金塊的地方也是一樣，起初只會露出如小米般大的部分。即使只有一百萬分之一、即使只看到一百萬分之一，但那已經是足以做到的條件了。即使是什麼都沒有的「無」，若去實踐也能興起驚人的歷史。只要有一個，就足以實踐。

於是從無到有的「靈感」成了文字，成了詩、成了文章。