許久未登版，才發現忙碌中竟與自己的心靈告白有了久久的距離。

前天，張銘清被推倒了。

我心裡很難過，絕不是替中國說話。（為什麼我需要解釋？也許是因為暴露在網路上很容易又有以偏蓋全，加冠戴帽的人要胡亂猜測。）

我難過，是為了同為台灣人、台南人的那些叫囂動手者。他們竟然在「孔廟」出手推打人，我們都知道，不論合理不合理，推打人就是不對，我們不也這樣在教育我們的孩子、學生的嗎？

孔廟，是一個教育發基、發揚的地方，紀念孔子，是因為他開啟了平民百姓「讀書」的機會，是影響世世代代禮教發揚的人，我們一面感念孔子，一面又在他的「地盤」上證明「教育無用」，「讀書無用」，只要有拳頭，就可以代替一切。

在課堂上，學生談到這件事，竟說：「我們可以打他，因為──他是『大陸人』。」

我很驚訝，學生何以有如此荒謬的思維？讓我聯想到約在去年吧！有一群在新竹的大一學生，因放假回來跟高中同學歡聚，夜宵、黃湯下肚，竟看到二個騎著腳踏車的外勞經過，不由分說追上前，將二人打倒在地，警察問他們為什麼要打外勞？他們毫無感覺的說──因為他們是外勞，該打。

人，可以無知無識到這種地步？！也就難怪在孔廟前打人都無所謂了。

我們常說：大人、父母是孩子的「模」。如今這個模範可以不分清紅皂白，可以不顧後果，想打就打，還能自圓其說，孩子們不就是「有樣學樣」嗎？

那麼，打了外勞的學生又有什麼錯，與這些想打人就打人，想破壞人家車輛的就盡情破壞，不僅不會有羞愧感，還沾沾自喜的人，有何差別。

我們的「理」、「禮」那裡去了？

如今，我們被全世界的媒體、國家報導成為「暴力、暴民」的國家，我們還有什麼好驕傲的？？？

是，每個人都有他表達意見的空間。但，可以把自己的「暴力」，任意加諸在他人的身上，只因他人意見跟我不同嗎？這又叫尊重嗎？

如果，我們很恨「中國」，說他們是笑面虎，那我們也該在國際上尋求國際的認同與支援，訴諸國際，我們的委曲，甚至，在他們來到台灣時，把我們的「委曲」也跟他講，要讓他都認為對我們「不好」是不應該的。是不該處處打壓我們的空間。

有智慧的人是動「智」，如何讓來到台灣，或接觸過台灣人的「大陸人」，都要站在疼惜我們，不忍我們受壓迫的立場，反過來要求他們的官員，重新正視台海的關係。

幾百年都等過去了，還等不過眼前的氣嗎？

這些人口口聲聲說為了子孫，子孫在這樣的暴戾之氣下，能有多好的思維？我的父親可以為打別人而打人，我為什麼不可以？只要打了之後，再編個「合理化」的解釋，就沒有錯了。

於是學生可以隨便跟老師、同學「嗆聲」，跟父母沒大沒小。

屆時，不要怪老師教不好，實在是家長這個「好榜樣」早根深柢固的種在孩子的心田了。所以，孩子可以說──打他，因為他是「大陸人」。