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2006/09/18 22:40:46瀏覽1581|回應3|推薦28 | |
轉載:一篇老師的爸爸寫的文章 學生的媽,阿花: 我是老師的爸,從我小孩當老師之後,我才知道老師不好當,大家都是人生父母養啦!! 我送一個孩子受了四年師範體系教育外加實習一年,到學校付出熱忱做良心事業,大家覺得 國小老師輕鬆,我家孩子下午回來倒頭就睡,起初我還笑他遜,體力真差,連小孩子都罩不住,聽他娓娓道來才知道,老師真偉大,食衣住行育樂樣樣包。 先從食說起,早餐是家長要負責的,但是家長說沒時間阿,買到學校吃阿,叮嚀老師我家兒子早餐就要好好的吃,才不會日益消瘦,萬一生病了,還要關心還要餵藥,提醒他多穿衣服,午餐,老師總是最後一個吃,陪著三十幾個孩子吃飯還要兼做午餐教育,還不算鐘點的咧,甚至還有家長反應,阿老師吃飯有沒有交錢阿,我想請我孩子去外面吃一頓好料的,吹吹冷氣,他跟我說,不行,通通要拿去做雞精,不是啦!!他說...我要陪孩子吃飯阿,還要看他們潔牙,還要陪他們午休,連牙齒健康都管上了,我回家都還沒叫我孩子要刷牙咧!! 衣服方面,天冷加衣服,天熱還要叫他們脫,服裝不整要叫他們紮,嘔吐拉屎的要幫他們清,重要的是,還要維護孩子的尊嚴做機會教育,其他同學不可以笑喔!!因為大家都不想當眾拉屎呀!!我們要有同理心。 住的方面要調查單親還是雙親家庭,社會現象亂到有些家庭情況也不是老師能夠理解的,家庭混亂的沒吃早餐,老師幫他去拿牛奶,功課沒寫叫他在學校補完,練田徑累了叫他回家記得泡熱睡腳抬高。 行的方面更不用說了,頂著大太陽送學生出校門,大清晨的不管晴天雨天就是有導護老師,不要以為這是老師的職責,嘿,北高兩市的老師是可以不用站導護的!!我孩子站在那邊維護妳孩子的安全,我也不捨他在那邊淋雨曬太陽阿,隨時隨地的安全教育更不用說了,走廊亂衝亂撞,從校長主 任組長老師,大家一直提醒,學生還是把走廊當賽車場一直衝,有一次我孩子手扭到了,被學生衝撞的,結果呢??原諒學生自掏腰包去看醫生。沒在教嗎!!天天教阿!!有在聽嗎??天天衝阿!!還有學生互相衝撞到重要部位破裂的,沒在教嗎??天天教阿!!學生呢,衝衝衝,下課爽就好!! 最後,老師還要教他們正當的休閒娛樂,不可以去網咖,學生說,媽媽給我錢叫我去的,因為她沒時間理我,還要設計教案讓學生玩得高興,我的天阿,一天工作八小時,一堆作業要改,一堆突發狀況要處理,還有一堆課程要教,我的孩子阿!!妳真利害,千手觀音八臂金剛阿。 重要的是這些應該屬於家庭教育的部分,家長注意了多少,在這些生活基本常規天天在教的情況下,她還要注意出考卷不可以太難喔,要衡量全班的的程度喔!!因為有些家長要求老師說要教多一點,阿不然怎麼跟其他學校比阿!!有些家長說要分級制度啦,阿不然文化國小英語課排了幾節又幾節,出得太簡單,說我的孩子沒深度,考卷一點鑑別度都沒有,還說我的孩子不會教,大家都是人生父母養,妳說大家侮辱妳和妳家小孩,我說妳侮辱我和我家小孩。 說了這麼多,我還是跟我孩子說一句,有學生才有老師,但是從孔子就說了,因材施教,能教的妳就教吧!!教不會的冥頑不靈的..只好看他自己的造化了!!孩子,妳盡力就好了,妳的辛苦老爸知道,妳的委屈,阿爸了解,妳的用心老爸感動,以前的老師有尊嚴,現在師道淪落,再怎麼用心,只要學生出事,一切付諸流水~~誰理會妳的辛苦,所以我跟我孩子說,妳為別人的寶貝付出心力,別忘了妳也是阿爸的寶貝.. maya補充說明:高雄市的老師也是要站導護的,有時一個學期輪班2-3次。 好久不見了,朋友: 好久沒有這個念頭了,曾經想放棄台灣的一切,與夫婿帶著孩子回尼泊爾,過著與世無爭的日子,那種生活應該是非常愜意吧!應該也會有蠻多人認為我瘋了吧!就這樣唸啊唸的,老媽似乎已經接受我遲早會離開台灣這個事實,成功的改變我娘的想法,但自己卻遲遲不敢作出決定,要拋去自己生長的土地的確很難,但Raju卻也離鄉背井來到台灣了,在我尚未能離開台灣前,他願意在這兒陪伴我和寶貝們。 總有回鄉的念頭,是因為教書這幾年對台灣教育的灰心與絕望,看的越多,越失望,這已經不是一位老師能夠改變的現象,今日若孩子能正常成長,要感謝還有那股教學熱誠的老師們。原以為教育界是最單純不過的環境,卻被眼前的顛倒教育、做假文化給徹底打醒,曾經是那樣失望逃離台灣,四處旅行,不想讓自己的視野永遠關在那窄小的象牙塔。但這些年覺得學校裡的自由空氣似乎越來越稀薄,除了同事間彼此的消遣化解悶氣外,我想,大概只能逃回尼泊爾那純樸的土地,才能永遠不管台灣教育的問題。 他校的同事們還曾提及收賄一事,這些現象普遍出現在購買參考書或者選用版本時,甚至連畢業旅行也是一條財路,乍聽之下實在無法置信,那同事也是因為擋了校長財路才恍然大悟,原來這樣的文化早已存在多時,我好奇她的處理方式,她毅然決然的退了廠商紅包,並且告訴他『那不是我的錢』。佩服她正義的舉動,但看在其他人的眼裡,似乎就是個不合群的怪ㄎㄚ,無奈吧!這一些無法攤在陽光下的醜事,千萬不要把所有老師辛苦建立的王國給砸了,這裡有許許多多感人的故事,是老師與孩子們交織組成的回憶。 老師要如何當得有尊嚴?『尊師重道』這四字讀起來得很沉重,連大人都不先尊師,教孩子如何用尊重的態度學習?連學校都不尊重基層的老師,怎會希望家長進一
還記得尼泊爾村落的學校裡,那甜美動人的樂音,彷彿天使般的歌聲,那是孩子天真無邪的歌聲,是從那簡陋的教室傳送出來的,身為台灣的老師,尼泊爾的媳婦,有個最大的夢想,建造一個擁有夢想的學校,培育尼泊爾更多的孩童,開創自己無限的未來,
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