因有朋友要求，夫人只好翻譯。

          坦白說，各種和文字有關的事情當中，夫人最作不來的，就是翻譯。

          學了好幾種語言，夫人老覺得每一種語言都裝在自己不同的腦袋裡，用哪種語言講或寫，得用那種語言思考。而夫人的各種語言腦袋中間，是毫不相通的。

          「我懂，但我不會翻譯。」這是夫人常喜歡講的。

          當然，夫人更沒想過要成為孩子的翻譯，只偷偷夢想過： 哪天孩子長大了，身子裡華裔的血熱了，或許，他們會努力把中文學到一個程度，可以翻譯媽媽的文章。

          所以，如果你讀得懂英文，拜託！就別看這翻譯了。私塾大弟子一直嚷著：「有些句子一定要英文才表達得出來，中文沒那種講法的！」

          於是，夫人只好一邊抱歉，一邊請大弟子包容：「別計較，讓我不逐字精確翻譯，把你的意思表達對了就是。」

          別計較呀！你們可都別計較。

＊

          他們說，父母是孩子的第一個老師

          他們說，老師是孩子的第三個家長

          但，如果你的父母，也是你的老師，將會發生甚麼事呢？

身為老師

          從前我上的是一個私立小學，當我不乖時，媽媽常會威脅說：「我要打電話給你學校老師。」

          於是，無論我們之間的爭執是否再延續一個小時，媽媽總會取得最後的勝利。

          為甚麼？

          事情是這樣的。

         孩子在家和在學校很不一樣。

          無論他們是模範生，還是問題學生，通常，他們在學校的表現會比在家好。

         因為，即使是很好的老師，還是會令學生畏懼三分。對學生而言，老師，代表權柄。只要他們的手輕輕一揮，就可以揮掉寶貴的休息時間，添加功課量。

          當我們上課不專心的時候，會被老師點名，起來回答問題。

          而父母，那，可是另一回事！

          我們住在同一屋裡，好壞，都看在眼裡。

          所以，當你們在家立規矩的時候，我們不會溫馴地服從，而會想法子找漏洞。

          一個做夢也不敢在學校跟史密斯老師頂嘴的學生，會認為要求母親解釋清楚是理所當然的。

          這狀況，在私塾裡，可會引發不少問題！

          私塾裡的父母 （至少有一個吧）必須全天和孩子相處一塊兒。

          全天呀！

          倘若一般家庭裡，父母和上學的兒女每天只見面五六個小時都會吵架。想像一下，當你的孩子在私塾裡上學時，那起碼的七個小時，會有多困難！

          想開私塾的話，開學前一個星期，你最好坐下來，和孩子好好談談。

          對他們解釋清楚：等私塾一開張，你就不只是他們的爸爸/媽媽，你會是他們的老師。

          對他們解釋清楚：如同在學校不可公開頂撞老師一般，在私塾裡，他們也不可對爸爸/媽媽無禮。

          然後，私塾裡的爹娘呀！你們可得忍耐點兒！

          還有一件事你們得瞭解：想要你們的孩子像個學生，你們，得先像個老師。

          我已經13歲了，現在我可以告訴你們，孩子們最痛恨大人的一件事，就是虛偽。

          想知道孩子為甚麼不整理房間嗎？

          去看看你們自己的房間。

          想知道為孩子為甚麼不把你當老師對待嗎？

          想想看，你像個老師嗎？

          學校老師，總在學生之前到達教室。

          學校老師，會在學生需要時給予立即的幫助

          學校老師，不會出爾反爾。

          當然，我也不認為只要父母作到學校老師作的，孩子就會乖乖像在學校一樣聽話。再怎麼說，我們，就是你們親愛的孩子，對這種爸媽變老師的事實，還是需要經過掙扎才能接受。

          （也許，你可以想像一下，倘若公司老闆突然變成媽了，你會有怎樣的感受？）

          這，可不容易！

          不過，誰說在家教育很容易？

 為人父母

          我們見過你最糟的狀況，當然，你們也見過我們的慘狀。 

          可是，我們仍然期待你們比學校老師懂得更多。

          我還記得，二年級時，學校老師叫大家寫日記，然後交出去打分數。那老師一再保證她會為寫在日記裡的每一件事保密到底，除了她，不會有第二雙眼看見那些秘密。

          「寫得越隱私越好！」她鼓勵大家。

          那堂課，沒有人在交出去的日記裡寫下任何私事。

           其實她是個很慈祥的老師，可是，我們很難對學校老師傾倒太深太真的感受。

          可是對父母，孩子期待他們瞭解自己的真實感受，尤其是當我們氣餒時，我們期待父母對我們的瞭解比一般老師更深。

          所以，即使你們現在變成了老師。

          對我們而言，你們仍是父母，我們對你們的期待，仍然比老師更深。

          我喜歡我媽會用無盡的耐心來對我解釋一個數學問題---我也喜歡她瞭解我甚麼時候需要停下來，休息一下。

          一個老師，一定得把該教的教完。可是一個爸爸/媽媽，卻會坐下來，教到他的孩子完全明白。

          一個老師會在學生不禮貌的時候給予處罰。一個爸爸/媽媽卻會花時間和孩子溝通，直到問題真正解決。

          是老師，也是家長。的確，你將很難在這兩個角色上捉拿平衡點。

          你怎樣能夠又善體人意，又不過份寬鬆？你怎知道甚麼時候該堅持，甚麼時候該放手？

          這，對我們孩子，也很困難。

           無論如何，是我們在向你們學習。這時代的孩子很獨立，表面上，我們以不需要倚賴父母而傲，可是在心靈深處，我們不願承認的事實卻是：我們，好需要幫助！

         因此，當媽媽嘗試要講解函數的時候，從我們的口中立刻跳出來的是： 

          「我已經知道了！」

          身為老師，你得堅持原則，身為母親（父親），你得善體人意。

          難怪在家教育會讓親子之間的關係變得親密。

我的個人故事

          當情況艱難時，別氣餒，相信我，一切會越來越好。

          小學的時候，我好愛數學，加減乘除，對我好容易。

          然後，在家教育的第一年，我與代數相遇。

          突然間，我一無所知，數學，變成一個困難的科目。

          那個過去愛數學的女孩，現在痛恨這個科目。

          即使，我的老師就是我的媽媽也一樣。

          頭幾週，好辛苦！

          每晚，我得和媽媽在一起，一個個問題，一頁頁地，奮鬥。    

         一開始，我覺得好羞愧！無論如何，我曾經是學校的模範生，我媽總是以我的優秀成績為傲。      

          而現在，突然間，我竟為了一個曾經輕鬆如意上手的科目，掙扎不已。

          我第一個反應是堅持驕傲。

                   「我早就知道了！」

                   「我試過了！」

          我第二個反應是喪氣。

                   「我永遠也學不會！」

                   「不可能！」

          身為一個好老師，我媽清楚地讓我知道：「如果你需要幫助，就得放棄錯誤的態度。」

          我，只好閉嘴，開始專注學習。

          那些晚上，是我生命中最困難的一段歲月---但，若我能重新選擇一次，我仍然願意再經歷那段日子一回。

          因為現在，回顧從前，我終於明白，為甚麼我和媽媽這麼親近。

          我們曾經一起對抗函數，代數等式，和多項式，然後，一起獲得勝利。

          沒錯，我們爭吵過，辯論過，也傷心落淚過。

          但無論如何，我們，一起走過。

          要同時成為家長和老師，的確困難。

          你會失控，罵人，或者，哭泣。

          需要我的建議嗎？

          禱告吧！常常禱告吧！

          別放棄呀！

          你不單單在創造出一個成功的私塾經驗

          你也正在建立和孩子之間的親密關係！