雖然有不少人推薦過這本書，但是我實在太喜歡了，所以忍不住還是要

介紹給家裡有小朋友即將要上幼稚園或上國小的家長。

﹝書名﹞媽媽心   媽媽樹　　　　﹝出版﹞國語日報

﹝作者﹞方素珍　　　　　　　　﹝繪圖﹞几桂芳　

﹝內容介紹﹞小蘋果纏著媽媽，不想上學。媽媽在她的手心點了３下，那３下代表『我愛妳』。她緊緊握住那３個字，含著眼淚向媽媽說再見‧‧‧

　　第二天，她又不想上學，她哭著說：

　「那３個字我又看不到，我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學！」

　　媽媽想了一個辦法，用手帕作成一顆心。

　「妳把這顆心帶去學校，掛在教室外的樹上，就好像媽媽陪妳上課一樣。」

　　小蘋果的『媽媽心』引起了全班的仿效，隔天早上，樹上掛了各式各樣的『媽媽心』，好不熱鬧。覺得『媽媽心』很肉麻的阿志，每天都搶走一顆小朋友的『媽媽心』。每一次，老師都要更溫柔的說：

　「阿志，乖，把『媽媽心』交出來。」

可是有一次，阿志大聲對老師說：

　「我討厭妳！我討厭『媽媽心』！」說完就哭著跑出教室。老師呆住了！她的眼睛紅紅的‧‧‧

原來，老師從小就沒有爸媽，是奶奶養大的；而阿志也沒有媽媽，由爸爸一個人養育著他。老師回家後，一直煩惱著阿志的問題，於是奶奶打了一通電話給阿志的爸爸。當晚，阿志的爸爸七手八腳用色紙做了一顆心。

　　隔天一早，阿志得意的對小朋友說：

　「你們看，這是我爸爸做的『媽媽心』耶！」

大家正要把心掛上樹時，卻發現樹上早有一顆淺藍色的心。這時老師走了過來，「那是我奶奶做的『媽媽心』。」

﹝讀後感﹞媽媽心，代表一種關心、愛心。

　　一直在身邊關愛我們的那個人，不論他是誰，他的關心與愛心，就是一種『媽媽心』。

　　表面上，這是一本談分離教育的繪本，適合有小孩剛要就讀國小或幼稚園的家庭。作者是教育心理系畢業的，對幼兒心理的掌握恰到好處。要孩子去適應一個新環境，要孩子去面對與親人分離的情緒，除了愛心和耐心之外，還要適當運用一些小技巧的。

　　不過，本書更深層的意涵是在探討單親小孩的心理。小男孩和老師都沒有了媽媽，但是他們對『媽媽心』的反應卻完全不同。小男孩的情緒是直接的，他因忌妒而出現侵害行為；而大人的心傷反應卻很深沉。能幫助他們的，只有體貼與真心的肯定！

　　說這個故事給女兒聽時，她為小蘋果掉下了淚。

　「我以前也跟小蘋果一樣，捨不得離開媽媽。」

　「那妳要不要帶一顆『媽媽心』去上學？」

　「不用了，我已經七歲了，上學不會哭了。我會堅強的！」

　　〝堅強〞？虧她想得到這個詞。她是不是真的堅強？我不知道。我只看見，校門口的樹上，掛了許多隱形的『媽媽心』。做父母的，誰放的下心？