房屋的整修及貸款，讓我在第一年無暇從事任何的創作，第二年我告訴自己，該開始動工了。
「畫畫或從事任何藝術創作，素描是最重要的基礎。」
許多朋友都建議我先去學素描，我也認為這是一個好的建議；但我一直認為藝術創作和美工設計不同，它充滿著各種可能性，純描繪和寫實風格的確是要以素描做基礎，但藝術創作在我而言，它應該是個心靈美境的呈現，沒有一定的標準，你想什麼就可以呈現什麼。另一個未學素描的原因是，如果我接受了學院派的訓練，是否會就此讓我內在的「真」受到了影響呢？因為我沒有任何繪畫的學習經驗，我想用我的直覺來作畫，我很清楚我是為自己而畫，我不會開畫展，也不會賣畫，只為了自己的喜樂。周遭的親友都半信半疑，就像沒學過樂理和樂器的人，如何從事音樂創作呢？
「我相信我一定可以！」
十幾年前，我也是一時興起買了畫具就自己畫起來，或許這些畫在一些人眼中沒什麼價值，既不美也不像；但對我而言，它們從無而有，代表我內在許多和色彩對話的歷程，是我內在心靈的圖像，好與不好，與任何一個人的評價無關，我為自己而畫，為的是實現自我的夢想。
「你什麼時候讓大姑姑知道，你博士班不讀了？」
我的孩子似乎很替我擔心，他知道我的大姊對我的恩情，她為我去學教育，從國一就拉拔我到現在，她有的，她都希望我這個弟弟也擁有。對我的大姊，我有著崇高的敬愛，源於報答大姊的恩情，讀博士班的想法又起心動念了，我要怎麼讓她諒解，我生命中最重要的決定和選擇呢？
「真的很難啟口！」
每次家族聚會，大姊都會關心和勉勵我繼續加油把學分修完，好好準備寫博士論文，我和兒子都會相視，一臉尷尬，我的孩子支持我成就自己的夢想，就像我支持他勇於逐夢一樣。
「用什麼理由，才能讓大姑姑不要太失望呢？」
他真是一個好孩子，總會替爸爸找退路。我告訴他，有一天，若他不想實現他原有的夢想，而有新的選擇和決定，請他直接告訴我，我相信他的選擇一定是最好的決定，我一定會尊重和支持他。孩子很高興地伸手和我擊掌。過五十歲了，要不要繼續讀書卻像個孩子一樣，充滿著猶豫和罪惡感。
「謝謝你的支持。我一定會找一個合宜的時機，讓大姑姑知道。」
五十歲到六十歲是人生僅剩最後的黃金十年，我沒有把這十年用來追逐更高的名利成就，而拿它來實現童年最大的夢想，做一個藝術創作者。在這樣的黃金時刻，我清楚生命之所以貴重，不在於占有更多或爬得更高，而是做自己真正想做的事，讓自己過極度單純的生活，讓時間在自己生命的長河中靜靜地流動，享受屬於自己的時間和空間。

經驗分享，也是盡社會責任
「你還會繼續演講嗎？」
有一天，孩子突然問我。
「當然！」
演講也是我成長過程中很重要的夢想，像一個傳道士，把愛和希望分享給每一個人。這黃金十年，我除了畫畫，另一個構想是要用十年的時間實現核心志工的計畫，利用演講和有聲課程，讓每一個父母都有能力把自己、婚姻和家庭照顧好，並知道如何教出未來真正有品質的人才。我心目中的人才，是一個懂得和自己和好相處，又能用了解和賞識的心，把愛和希望分享給別人，能了解自己的天賦、興趣和優勢能力在哪裡，並把自己放對位置的人。他能充分地發揮自己生命的功能，用珍惜和感恩為別人付出和服務，我也發願，這些被幫助的父母能用最大的努力，把這份愛和希望盡可能地分享給我們的親友，做一個愛與希望的天使。
從事藝術創作是自我實現，從事社會公益服務是盡一個社會人的本分，是一場愛與智慧的實踐。我當初考大學的志願，就是做一個哲學家，一個能夠把愛和希望散播給全世界的人，後來我沒有繼續選擇做哲學家，而是選擇做一個能夠引領迷途孩子走回正途的導師，二十五年的努力，我陪伴三千多個孩子走過了人生的一段路，這些孩子豐富和精采了我的生命，我也完成了五十本（件）的各式著作。
「人生真的很豐盛！」

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