有教無類外一章 - 芝麻LittleZone

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有教無類外一章

2007/01/14 03:13:29瀏覽656｜回應11｜推薦29

引用文章嚴師啟示錄(二)─設計師的Qualification

看了哇哈哈先生啟示錄(二)大作, 留下 [課堂上] 的回應.

心中有幾句話. 雖然大家都知道, 向來NS是懶鬼一個.
又怕老打錯字, 所以, 能不說就省著打一些字.
可是, 有話不說, 非我所願.
不免, 還是吐一下槽吧.

我就事而論:
把學生分, 四大類: 1.) 天才 2.) 上才 3.) 中才 (庸才) 4.) 下才 (蠢材)
網友諸君, 或有高見, 歡迎交換意見.
NS不才, 願洗耳一聞.

當老師的, 心中實在不該, 心存己見.
不管是, 何種材質只要, 坐在課堂上, 在講台位子的人,
都得當學生是 potential genius 看待才不負
自己的職業道德!!

可是, 當學生不守分,
勿怪, 老師驅逐頑劣學生出教室!
(NS在台當教書匠時, 沒有這一權力. 每每必須和50+學生奮戰. 很是痛苦. 在美國高中教書, 學到不可碰觸學生一下下, 百勸不聽的學生, 只好請你出去和副校長談話去. 我才可繼續課堂教學的工作. 這是痛苦的經驗.)

我們西化(現代化)之下, 全面抄襲美式教育.
不是說抄襲不好 (想想日式的抄襲)
而是要想想看, 抄來的東西, 未見得全好. 而我們舊有的東西也未見得全不好!!
如今鬆散的美式基礎教育抄來了,
精英式的高等教育沒學到.

真是應了一個笑話:
面貌長得抱歉的英國文豪蕭伯納在宴會中,
碰到一位貴婦仰慕者,
說: 如果我們兩結合生下的小孩有你的頭腦我的外貌不是很好嗎?
文豪回答:
夫人, 如果生下孩子, 有你的頭腦, 和我的外貌那又如何?

我們的現況, 是甚麼?

( 不分類｜不分類 )

引用網址：https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=littlezone&aid=651935


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	oO角兒等級：8 留言｜加入好友

我們的現況
	2007/01/21 22:07
是不是"亂七八糟"可以形容的...


	orange899d 等級：5 留言｜加入好友

回應
	2007/01/15 09:51
之前沒有先看過wahhaha001的原文就發表意見，我只是針對一般台灣的教育體制的通病作一些回應。現在看了他的文章感觸良多，我也是學設計的，也曾經碰過很好的老師，第一次評圖時也是有女生哭了跑出去，學設計確實不是一分耕耘一分收穫的事，但好的老師確實可以開發學生的潛力，對某些學生來說是恩師的人對其他學生而言可能什麼也不是……世上沒有一種教法可以適用全部的學生，所以大家才會有這麼多意見。……希望wahhaha001心裡可以比較平衡一下！


	nothing special 等級：8 留言｜加入好友

給那個喂喂喂
	2007/01/15 02:40
的哇先生你沒有抗議被叮滿頭苞, 你只是小小抗議一下下 " 決定鄭重抗議一下" 而已!! 順道來一記回馬槍, 找個墊背的戳她一下. .. ... T 草寶谷小姐: 教改的問題, 不只是政策, 原則, 施行的方針細節有問題. 教改的心態, 也有很大的問題. NS 不在其位不謀其政. 不想浪費精力. 只是對為師的心態提出我的看法到底師之一職所負的職業道德與職業良心應該較一般稍高. 好啦經由哇哈哈在他的回應中說明補充了這個延伸的回應. 我想在老師與學生互相熟識的前提下老師的忠告是有其重要性. 做學生的的確是該感激嚴師的意見與督促.


	wahhaha001 等級：7 留言｜加入好友

還有那個臭不飛
	2007/01/14 22:04
又在說我壞話自己偷懶還想找墊背???


	wahhaha001 等級：7 留言｜加入好友

喂喂喂
	2007/01/14 21:56
我這次沒抗議*被叮一頭包*喲！為了被冤枉決定鄭重抗議一下


	orange899d 等級：5 留言｜加入好友

教改最先要改的就是教育者的心態
	2007/01/14 20:01
小時後的愛因斯坦也被當成白痴呢 . . . . 有些孩子在某些方面固然不是很符合老師心中的優秀學生,但他們的腦袋或許未開發亦或許在其他領域他們是天才. 之前電視有幾則報導過某些自閉症的孩子他們有著極強的記憶力, 對地圖對數字過目不忘, 有的在藝術上有卓越的創造力, 有的對音感非常敏銳, . . . . 教改不是要每個人都上大學, 而是要因材施教, 如果連老師都很功利, 那又怎能奢望我們的教育改革有何希望, 教改最先要改的就是教育者的心態.


	nothing special 等級：8 留言｜加入好友

回應
	2007/01/14 12:53
To 不飛: 教育的問題人人皆可談可未見得談得到癥結. 也未見得有解決的辦法. 這是以前我閉口不想談的原因. 純粹是哇哈哈的大作引起的一個看法吐槽一下. 等會児該不會又有人來告狀說被叮得滿頭苞??? To 安歐門: 早期李元簇部長朱匯森部長時期的教育政策是以30%高中生升大學 70%的高職專科生升技術學院為目標. 國家需要培養出有技術的專才. 甚麼時候變得處處有大學升學卛高到90%以上? 招生是個問題學費是個問題? 教學的問題還是老問題甚至變本加厲的惡化? 您說得是算了吧，天下事，不是講理的。唉！ To 酷媽: 我們的看法或許接近相去並不遠. 嚴師與當頭棒喝是有效的方法 -- 對某些事某些學生. 過去某年教過一放牛班月考全班總成績是個位數字全校總平均是20幾. 我問出題的學弟爲何第一次月考就出得如此之難他說 "我就是要學生知道 XX 不是簡單的學科" 這是心態的問題. 也是NS不敢同意的重點. 才國一的學生如此成績一輩子信心全失再也不肯學! 站在講台上的師者出發點不能以難倒學生為樂如此教學的立場全失啦!! Simon可以是達人可是他不是老師他不負教育的責任. 職場上當然是以實力為上. 不夠格的就得出局這是殘酷的現實. 實力是學習的成果與我談的心態問題是不同的這是我說的我們或許看法接近的理由 (因為 NS也曾是嚴師 ) 至於師者的開場白是打擊學生學習的信心於師道二字是有虧的. 孔子的有教無類的精神兩千年來仍然是教書者的圭臬! To 如瞬間既逝 : 認真很累人的. 我們還是輕鬆些好啦.


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老師和學生
	2007/01/14 08:56
老實說, 我看了wahhaha 的有關嚴師大作和其他網友談的一些有關美國教育方法的事也覺得很有話說, 但我也是非常懶啊, 也決定要發懶了. 還是讓你來說說更詳細一點的第一手親身經驗吧, 外加 wahhaha 老兄再繼續其嚴師二, 三, 四,....八, 九, 十. 請大家督促這個人自己只寫"月記" 或"半年記", 然後老去問別人為什麼偷懶不寫........


	安歐門等級：8 留言｜加入好友

教育體系愈改愈糟
	2007/01/14 08:23
個人以為，數十年前的初中、初工、初商、高中、高工、高商、工專、商專、大學，一次又一次的分類分流，才是最好的教育體系。學業的庸才，可能是一流的工匠，適才適所，行行出狀元，這是安和樂利社會的必要。至於如何分類分流？倒也不必回到一次聯考制度，可採學校成績與聯考成績各半的並計方式。各級各類學校人數比例應詳加規劃，機動調整適用當時社會所需。教育當然要因材施教，有教有類，各科（包含體育、數學、英文、音樂、、、）均採能力分班，如此的教育體系自然效率最佳。只是，算了吧，天下事，不是講理的。唉！沙塵人間滌心垢.虛擬世界洗真情.


	123酷媽等級：8 留言｜加入好友

有一點不同看法
	2007/01/14 04:57
當老師的雖然不該心存己見，但是心裡可能很清楚哪些學生上他的課是浪費大家時間，與其看學生沒有天份志趣不適不肯用功打混畢業，還真不如"當"頭棒喝。大受歡迎的才藝大賽節目American Idol，堪稱毒舌派的評判Simon Cowell，往往把初賽者批評得痛哭流涕，甚至回嗆「你去下地獄！」Simon是當今唱片工業重量級的「達人」，打造過許多超級巨星，他可以看出誰有潛力有機會，他說他必須誠實"粉碎"許多沒有自知之明的美夢，免得他們始終徒然消耗生命幻想成為好萊塢明日之星。酷媽認為台灣太多學生唸書不知所以，如果能遇上一位嚴師，提早讓他們認清社會競爭的殘酷，也未免不是指引他們另闢生路的一件好事。


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