補苴罅漏能生花  台南一中 張力中老師 

       中文簡潔靈活，聲調鏗鏘，可是，現在卻有化簡為繁、以拙代巧的趨勢。面對逆流橫行，積非成是，辭章幾乎要面目全非了。且看，某些牧師傳道說：「神在你的裏面」，那根本是學洋人講華語，文理不通。而學子間風行的白痴造句法，例如：「我從小便學習到人生的大道理」、「天才能決定禍福勝敗」、「我八點整人在台南機場」，更是耍寶作踐，不足為式。 

句子之癲狂，絕大部分的原因是：寫作者不太喜歡使用句點，整段就是一個句號。缺少斷句，往往會讓讀者閱讀時，感到氣嚴重不足。其次是「所」、「關於」……等字濫用。「我所能想到的錯誤」、「他所關心的案子」，這些「所」字都用得「不得其所」，屬於贅字。「關於」則應該是受到英文about與regarding的影響，原本清爽的「你知道他的近況嗎」，若被寫成「你知道關於他的近況嗎」，文句就不通暢了。 

    追根究柢，造成中文拙劣的巨惡是大眾傳媒。今日傳媒工作者素質低落，散播病毒，貽害無窮。甚至，名人在遭其荼毒後，又轉而為汙染源。循環荼毒後，已不知誰是始作俑者了！例如，接受採訪時，記者問：「我國經濟走出負成長陰霾了嗎？」中央銀行彭淮南總裁說：「前景只有大好！景氣不佳是指經濟成長率連續兩季負成長。」奇怪了，什麼是「負成長（ negative growth） 」？這詞簡直是莫名奇妙！還不如講「衰退」，來得比較優雅精準。 

    若是仔細思考，許多佶屈聱牙的辭彙，中文早有同義之詞，媒體根本無須標新立異，滋生風波。比方說，「陽性反應」（positive  reactions）代表已檢驗出感染某病，「性騷擾」（sexual  harassment）即為非禮；直接講「感染」、「調戲」，大家都能了然於心。不由此途，而賣弄學科領域的術語，只是治絲愈棼，讓溝通更加混亂、夾纏。 

    此外，部分記者下筆常譁眾取寵，亂掰河洛母語用字。曾見過報導寫著：打破形象，玉女扮「聳」不再「ㄍㄧㄥ」。很詭異，放著明明白白的「倯」、「矜」（※一說作「弓」）不用，竟然要自曝學識短淺。至於：諧星詛咒不再「走路」、討債「沒在怕」、「掛保證」還錢……那更是無厘頭，加之文白夾雜的丟人現眼。欸，鄉野俚言，難登大雅之堂，學子還是不用為妙。 

    總而言之，「勝利屬於犯錯少的一方。」成功不嫌晚，只要大家警醒自覺，撥亂反正，排拒劣質傳播，一定都能彩筆生花，人人成為後起之秀，化作耀眼的文壇新星。