談到教師情緒的控管，以我長久的教學現場觀察來看，發現越年輕的老師越容易有情緒失控的狀況，在課堂上飆罵學生的頻率也比年紀大的老師還要高，常常看到最多的是年輕貌美的女老師外表漂漂亮亮的，可是當開始罵學生時，整個就變的面目猙獰，那種景況真的近乎發狂的老虎一般，什麼都看學生不順眼。

雖然老師責罵學生是必要之惡，可是往往會發現教師有時候會透過罵學生來發洩工作上的情緒，有時候甚至會歇斯底里的因為學生犯的小小事情，而大張旗鼓的在全班面前飆罵，那種責罵已經失去了教導性的可能，是一種淪為情緒的抓狂。

可是我必須要說，很多家長管自己的孩子都已經管到火氣很大了，更何況老師要管這麼多孩子，可想而知，老師在情緒上長期有許多的壓力累積著，也當然就能理解之前有些老師炸掉之後失手打了學生的狀況。

相對男老師而言，男老師失控的情形就相對比較少見，至少我很少看到在教學現場裡男老師失控。

最近又看到一位老師在上課過程中一直跟一位沒禮貌的學生直接對罵，罵了將近十分鐘，雖然那個學生一直以來就是個頭痛的學生，可是這位老師這次又失控的在罵他，我覺得那種情境已經深深影響到其他學生的上課情緒了，很明顯可以看到有些學生都低著頭，雖然老師只罵那個沒禮貌的學生。

另一位老師，在有一次我想要進她們班教室時，在門口一打開門，她在座位上就直接大聲地指責我說，他們教室內要脫鞋。後來，他們班的學生告訴我，他們覺得他們的老師很常說話沒禮貌，我問說是不是那天她心情不好罵完學生？他們說"對"。其實我也料想的到，因為那時候明明是下課，可是學生們卻都還坐在教室裡寫作業。

關於教師的情緒控制，這幾年我已經漸漸的告訴自己，如果決定要生氣一定要先提醒自己，生氣只是演演戲，讓學生知道自己錯了老師生氣了，但是絕對不能對他們認真，因為認真的時候你就輸了。

可是往往，老師常常會"認真地"生氣，這不但賠掉了自己的健康，也賠掉了學生對老師種種的想法。