每年參加傑優青少年打擊樂團的結業式，心裡總是滿溢著許多感動、欣慰和成就感，今年也不例外，典禮氣氛溫馨感人，令在場的每個人都留下了深刻而美好的回憶。對我和團隊的團員、講師及工作人員來說，每年此時，都固定舉辦、參與傑優的結業式，已經累積了多年的經驗，然而，對每一位傑優生來說，以傑優結業生的身分參加結業典禮，將會是一輩子只有一次的難忘回憶，因此，團隊每一年都以非常慎重、珍惜的心情來看待，因為我們知道，這是孩子重要的里程碑，也是獨一無二的青春記憶。

一個小孩子，從三、四歲起就進入教學系統，在打擊樂團隊裡不間斷地學習了十數年後，終於站上結業典禮的舞台，想來便覺得相當不容易。看著結業生分享此刻的心情，訴說對父母、老師、同學誠摯的感謝，以及學音樂所帶來的影響和重要性，我心裡總會想到：這不就是我三十多年來每天努力、投入，所要追求的人生價值和工作期待嗎？！

打擊樂教學系統最初設立時，並不以專門培養專業的演奏家為目標，雖然經過多年的發展下來，的確有不少學員因為在教學系統學習的關係，而立志走上了追求藝術專業發展的道路，但對大多數人來說，音樂或藝術為必能成為職業，但卻能為生活和工作帶來許多美好的加值。從事教學工作，我和團隊成員非常榮幸，能夠陪伴、見證每一位孩子一起學習、成長，並且透過打擊樂為媒介，讓音樂與藝術實際走進孩子與家庭的生命和生活裡，驅動各行各業更多創意的能量。

我想，每位孩子的成長，背後都有父母、家人在各方面大力的支持與陪伴，除此之外，老師的從旁協助、引導，也是學生學習的重要一環。對我來說，老師不只是要教會學生特定的知識或技術而已，在教與學的過程中，師生之間所產生信任、互賴等情感，以及透過像是傑優青少年打擊樂團這樣的團練課，從中學習如何展現自己、成全別人，站上舞台與觀眾分享、透過音樂與他人交流，這些都是彌足珍貴的學習。

所以，我常跟教學系統和傑優的講師們說，千萬不要妄自菲薄，學員的學習成長，是長時間不斷累積而來的。從打擊樂教學系統到傑優青少年打擊樂團，不同的講師們同樣都在進行著引領、陪伴的工作，大家在各自的崗位上，一棒接一棒，共同為建構理想的未來打拼。我很驕傲，團隊能有這樣一群優質專業又極具熱忱的講師投入教學工作，一起共創、共享這份「甜蜜的負擔」。藉著教師節到來的機會，在此要特別祝福所有講師們，佳節快樂！

（本文取自蓺類第227期）