關於推薦函的撰寫，不少老師也常常覺得相當困擾。在這個部分，嘉嘉認為必須掌握三大方向，一是呈現學生的特質及長處，二是考量推薦系所的特色，最後一個是雖然是自己的學生，都是自己的孩子，然而推薦內容還是必須掌握「平實懇切」的原則，唯有掌握這三大方向，才能夠真正達到適性適才的目的。以下，則是過去寫過的推薦函，供大家參考，也供給近日預備推甄的學生與老師們參考。

擬推薦學生姓名：○○○

就讀學校： ○○○○○○

就讀科班：○○科○年○班

擬推薦學校系別：○○○○○○大學○○○系

與學生關係：擔任導師、國文科教師

推薦人姓名：○○○

服務單位：○○○○○○

職務：○○○教師

敬愛的評審教授鈞鑒：

　　敝人是○○○同學高一至高三的國文教師兼導師，我非常榮幸推薦我的學生○○○。三年相處，對她非常熟悉， 該生自動自發，積極自取，善解人意，富想像力，學習廣泛等表現 ，深烙我心，欣聞其欲推甄進入貴校就讀，敝人樂於推薦。

　　○○○令我最印象深刻的是 努力不懈、永不放棄的態度 。一年級對於數學以及專業科目，常常不能透徹了解，二年級開始見其成績有進步的跡象。畢竟是後來才知其觀念道理，讀起來比一開始就融會貫通的同學要來的辛苦，但是○○○同學並無就此放棄且更加勤於課業，到三年級果然已經跟以往有所差異並後來居上，是其他學生學習的好榜樣。

　　該生平易近人、活潑開朗，在校求學期間，除了專注於課業之外，對於班級、學校的公共事務甚是活耀， 一年級曾擔任學藝幹事，非常擅長美工海報設計製作，二年級為三研社文書長，更於三年級當選控制科優良學生代表以及畢聯會主席。在課外活動方面，參加英文歌唱比賽、三研社戲劇比賽等等活動亦有不錯的表現。

　　由於 貴校系是○○○同學心目中理想且適合的目標，再加上從她的鑽研精神、認真負責、毫不馬虎，敝人誠摯認為她應具有選讀  貴校系的能力與信心。希望這次她能順利通過推薦甄試各項嚴格的考驗，進入 貴校系就讀，深信在諸位教授的諄諄教誨之下，在未來的學習過程中，必能發揮出更大的潛力。

　　故敝人在此誠摯的向各位教授先生推薦○○○，希望你們能給他這個學習的機會，好讓他一展抱負。

　　專此　順頌

教安

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　推薦人：　　　　　　　　　　謹上

　　　　　　　　　　　　　　　　　　民國　　年　 月　　日