在開始寫部落格的時候，我開始發現自己審視自己，有了比較清楚的思緒規劃我的未來。我不會再像以前只是在日記裡抱怨班上太吵，因為我的批評只是老套陳腐的說教者，站在比被批評者較高位置，抱怨批評不會解決問題，就像村上春樹的雞蛋論，所以我很喜歡他寫「地下鐵事件」的寫法。如果可以，我也希望能像村上春樹一樣，書寫著所看見的世界，不過這個白日夢先放著，我還是先把學校的寒假作業先完成再說。

證照

技優保送→101年1月3日到1月5日報名

技優評審重點

• 作品集整理→
• 學校成績→下學期要拿前五名
• 得獎→

技優徵審→101年5月27日6月1日報名

統測→報名→101年11月12日11月22日

學測→101年12月10日12月15日

不要被形象牽制

把自己當成青少年看待，而不是一個大人，這是我給自己的形象，也許更像逃避的標籤。雖說是一個沒有具體形象可言的人，如果你問我的個性是什麼模樣呢？就是一般人用的普通形容詞，猶猶豫豫、不知所云的黏黏糊糊物體就是我。

我要改變身上原本固有的氣息，想辦法再添別的味道進去。

對作業的要求提高

有時候畫面有些地方總偷懶掉，因為還把自己還當作是個學生，而不是要去業界工作的人，畫面總看起來趖劣。

結交不同類型的朋友，增加自己世界的聲音

由於我在學校時常自己默默做事，不太和同學聊天，而現在不想一個人靜靜活在自己的世界，想要跟被歸類的人聊天，所謂好學生和壞學生的差別，想要知道他們想法上的差異。

透過媽媽的聚會認識更多不同年齡層的人，當跟屁蟲， 和同學聊天經驗嘛，但或和長輩聊天是不一樣的，長輩有涉世，雖然還是不會跟我這個「青少年」說太多，畢竟我沒有他們的如果想要問什麼問題，就可以有更廣的答案，並從他們那裏可以知道些學生沒參與過的事。

每天為小小的幸福而感到開心 

眼睛只看的到一些不重要微小的事，諸如眼前的作業、眼前人說的話 ( 特別在意 )…. 看不見身旁的人為我的付出。例如每個禮拜都請大餐的大叔，每天都對我大吼皺眉的老媽，常常時時提醒我該做什麼，辦公室很關心我的姊姊，對於我那麼大的無知容忍度極高，他們佔我生活常常會看見的人百分比很大塊。

一個禮拜跑步三次，每次三十分

2011年我來了！