弦情藝誌公演後，寫給英語音樂劇社團老師蘇珊---

五個月前，她像逃命一般的，躲進妳的教室，臉上掛著疑惑與委屈；五個月前，她不顧同儕的壓力，自己做決定：我要改去參加音樂劇！

五個月後的今天，她站在謝了幕的台上，搜尋我的身影，急切的把我拉到妳的面前，她要這一刻，聽妳說：「她很棒，她真的很棒」；她要這一刻，讓我對妳說：謝謝！

五個月來，我看到了。

看到她的進步：從台詞背得像嘴裡塞顆滷蛋，到今天字字句句標準又清脆。從對著舞蹈VCD，同手同腳跟不上節奏，到今天雙手在膝蓋上交叉擺動，做著貓王的招牌動作。

我還看到她的成長。

當她笑著說：「羅江老師說，沒看過像我舞跳得這麼差的小孩。」我仔細觀察，在她臉上看不到一絲沮喪的表情，甚或是負面的情緒，她很自然的接受自己，她知道她缺乏舞蹈細胞啊。

我還意外的發現，音樂劇開發了她的聲音、表情、肢體與膽識；意外的收穫是，兩周前，她參加英語演講比賽，沒多做練習，靠著音樂劇社團給的本事，輕輕鬆鬆站上台，輕輕鬆鬆抱個第二名。

今晚，我一直想著一個月前班級聚餐時，妳堅定的眼神、堅定的語氣，告訴我：「妳放心，她很棒，她真的很棒！」那一天，妳讓我知道，在音樂劇的排練過程，她展現超級的自制力---很健康地面對壓力，很健康的自我要求進步。

這一直是我希望培養的能力。

今天，她很認真的做好每一個動作、背熟每一句台詞，她就算在聚光燈沒照到的角落，依舊以表情和動作參與演出。她還發揮創意，走到觀眾席上和來賓握握手，對著小女生觀眾，做著符合劇情的使壞動作。

外婆看她表演樂不可支，直說：「想不到她演得這麼好！」，熟識的同學媽媽散場後開玩笑的問：「還有什麼東西，是她不行的？」連學校老師都代為宣告：「該進軍演藝界了！」

我珍惜這甜美的成果，但我更重視這五個月來的歷程。

我要說謝謝，尤其對妳。

是妳收留了一顆受創的心，是妳用愛包容她、安慰她、開發她。是妳讓這五個多月辛勤的汗水，化作今晚台下我雙眼中，強忍不落的淚水。

今早我還跟她說：演出事務繁瑣又沉重，如果任何老師對妳口氣不耐，情緒焦躁，妳要懂得體諒…，她說：「別的老師的態度我不敢說，但蘇珊不會。」

她接著說起妳頂著西瓜皮的可愛模樣，說妳的外號叫熊熊，說大家在黑板上寫著：我愛熊熊…

原來愛妳的不止她一個，妳是成功的，無論在音樂劇成果的呈現，還是在孩子心裡。

今晚，我的聲音沙啞，只能站在台下抱著彎著腰的妳說謝謝。此刻，夜深人靜，演員Jasper Bones已沉沉睡去，我的心情卻仍澎湃，回顧這五個月，啊，好多感觸。

千言萬語，一句謝謝。還要告訴妳，妳給她的，不只是一齣戲，還是一堂課，一堂收穫豐碩的、人生重要的必修課。

謝謝妳，蘇珊！

喔，還有一個她口中重要的人─友友媽媽，請代為致謝。她每次一提到她，口氣瞬間柔軟，「友友媽媽好溫柔，她今天又請我們喝舒跑、吃餅乾。」當我看到友友媽媽親筆寫下那那密密麻麻的演出備忘錄，也忍不住驚呼：這是個怎樣體貼又用心的媽媽呀？

請代我致意，也向參與演出的每一位老師、工作人員，還有大力催生的吳主任致意，你們像戲中石頭怪手上的燈光，點點匯聚，成就今晚令人難忘的燦爛。

你們好棒，你們真的好棒！

反串Mr.Jasper Bones、小貓小姐的媽於演出後深夜