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老闆和教授 魚與熊掌
2016/01/07 21:30:18瀏覽1037|回應2|推薦12

李自建油画   http://www.geimian.com/wx/42063.html

老闆和教授 魚與熊掌

楊義煌

當教授大概是我一輩子的夢想,雖然曾經短暫的當過麻州州立大學的兼任教授,兼任教授就是打工教授,其實不算真正的教授,更何況,當教授就是要指導博士生作博士研究,才算是圓滿成功。很少博士學生會找兼任教授當指導教授,了不起就是當論文委員而已,我連論文委員都沒有當過,未曾在任何一份博士論文上簽過名。所以我不算是學術界中人。

當老闆也是我一輩子的夢想,特別在電腦軟體研發上的事業。當我還是某大電腦公司的工程研發經理時,有一次和公司的人事經理聊天時,自吹自擂的告訴他,我自認作生意的功力還在我作工程經理之上。他半開玩笑的介紹我去接公司國際談判代表的工作,最後假戲真做,我從工程部經理轉身變成國際談判代表。還好在談判代表的工作上,我還算勝任愉快,沒有砸了自己的牛皮。從談判代表的工作上退下來後,就開始自己創業當老闆。

自己是師範大學畢業,身上流著當老師的血液,大學畢業後,在板橋國中任教幾年,當時年輕好奇,總想世界這麼大,應該出去闖一闖。才決然辭去教職,來美國留學。當時的目標就是要出國完成博士學位後,返台當教授。那裏知道,人算不如天算,離鄉走天涯就是一輩子。歸鄉的路迢迢,好像永遠走不回了。

在1992年,因當時的國科會主委來波士頓,我有機會向他提出自己的研究計畫,他答應幫我牽線,和大同工學院及台灣技術學院談可能的安排。尤其是台灣技術學院幾乎敲定了,最後卻功虧一簣。 2007年當我再回台灣時,已經不再是為了回台灣當教授了。我的身份已經確定為老闆而不是老師了。我是為了設立台灣的分公司而回台灣,把在美國軟體研發的工作,從美國移回台灣。那時自己已經肩負公司的成敗,縱然我還想當教授,環境已經不允許我作自己想作的事了。所謂的人在江湖,身不由己。當教授成為了我的夢想。或許在退休後,還有機會一圓這個一輩子的夢想。

其實我常把當老闆,當成了教授。因為公司裡除了一兩位同事外,幾乎都是我兒子的年紀。幾位同事,連他家裏的大大小小,我都認識,像台灣的總經理,他的爸爸,媽媽,阿姨,舅舅都是我的好友。先聲明一下,他升任台灣分公司的總經理是我考核十年的決定。他用工作態度和能力,說服了我,也說服了其他的同事。在台灣的同事都心悅誠服的接受他來當總經理。平時我和同事一起工作,常常會忘記了自己是老闆或是老師。討論爭執是常有的事,我不但不介意,還認為沒有決定前的事,就是要討論,理性的爭執是十分健康的。大概有點像在討論博士論文吧!

作教授只要作好研究和教學,其他的就不重要了。作生意當老闆可不是作好產品就好。能把產品賣出去,常常才是成敗的關鍵。作教授,那裏需要管錢從那裡來。公立大學,國家自然會給錢,私立大學也有董事會去傷腦筋,當老闆,沒錢就要關門。許多人要創業時找我傳授經驗,我會說作任何計畫,先算錢,再想其他的事。所以教授清高,老闆銅臭,自古以來皆然。怕油煙就不要下廚房。當老闆的不能不銅臭。我自己都可以聞到自己滿身的銅臭。

有一天我不再當老闆了,我就會洗去一身的銅臭,可以作個清高的教授,老實說,若要我去當教授,我還需要盤算一下,我能夠教什麼學問給年輕人,專業的電腦知識,我早已經脫線太久了,大概已經過時了。要教年輕人創業,自己都差一點泥菩薩過江,公司作了幾十年,還是小公司,要教也應該是找郭台銘來教創業才對。要教談判,我不算是真正談判的高手,也不夠資格,或許可以教英文會話,雖然我的英文也不好,但在美國生活了三十五年,至少只道竅門在那裏。

最喜歡的就是教偏鄉的小孩謀生技能,修水管,修電器,作木工,作室內裝修,至少引導下一代具備良好的謀生技能。就是要作土木工,也要學會看工程設計圖,才有機會當領班,偏鄉的小孩沒有管道學習,也少有機會學習,沒有機會經由工作經驗的累積,成為管理階層,若能透過職能教育,他們就可以按步就班的升上管理工作。

不管是當教授或當老闆,都是我人生的夢想,在同一個時間,就像魚與熊掌不可兼得,不過,現在我可以用當教授的態度來當老闆,每一位同事都是我的學生。等有一天,我退休了,若真的當起教授,我會用當老闆的態度來當教授,把學生教得個個成為郭台銘。豈不快哉!

( 心情隨筆心情日記 )
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小彩的美加台生活
等級:8
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2016/02/05 13:22
現在在國內真正厲害的是兼任教授.他們都是業界的佼佼者但仍有心想給學生一些東西.但是學校是不是願意給這些真正有學問有專業的人一個機會.以我的經驗答案是零.因為你的到來會威脅到那些一輩子待在象牙塔中的學者.所以你會被排擠會被暗中作掉.而現在的學生是否真的是具有競爭的下一代我也存疑.我當兼任老師已經快30年了.剛開始時覺得這些學生仍願意學習.但是現在這代年輕人已經少有願意真正學功夫了.我舉個例子.我學的是景觀設計我教的也是景觀設計.學校的資源一點都沒有我自己帶了我吃飯的傢伙頂著下大雨在校園示範如何種樹.學校的管事人員怕我損害校產不准我動手.學生全班願意學的不到1/10.而願意動手的是零.因為下雨天他們不願意淋雨.但是這對植物是最好的時節.所以只有我一個人在雨中完成這工作.淋雨對我來說是家常便飯.但是這場雨澈底澆熄我的熱情.我寧可回去當我的老闆當我的夥計.我只能安慰自己兒孫自有兒孫福.Let it go. 

鄉下老師
等級:8
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2016/01/08 02:53
我認為能「順勢而為,做到最好」就是人生的真諦!應該沒有甚麼完美的職業選擇,教授與老闆我雖然都經歷過,但是我自己感覺到的滿足與否?始終不是來自這些身分,而是我完成的工作內容!學長已經作了很多Good Jobs,沒做過的其實不必遺憾,您得到的尊竟與感恩已經超過大多數的教授!