這首曲子的速度偏快，主要的困難點在於要和其他班級的小朋友一起搭著練習，所以在培養默契上顯得比較吃力。尤其 Rafael 所擔綱的部份是一小段前奏，加上B段主旋律，還有小尾奏。如果練習不夠，出了差池，應該會很難下台哩。

以下這一段影片是 Rafael 在一個月前教室練習的情況。即使你不仔細聽，還是可以聽出來他不太跟得上節拍，只能勉強湊合敲出所有的音。但是，看到他如此認真的跟著旋律節奏跟唱，小手揮呀揮的指出目前進行的音符，還真是頗為感動。

這裡還有一段是在教室裡練習的片段，從不同角度拍攝。拍攝時，距離演出時間只剩最後兩個禮拜了。老師要求大家要將曲子背熟，所以演奏時不可以看琴譜了，這也算是個大挑戰。

所幸平時練習還算充足，這一次的小驗收，只剩主旋律的一兩個小節脫拍比較嚴重。成績算是差強人意。

不過，我建議Rafael在正式演出時，即使還沒輪到自己上場，也該隨著旋律唱音，讓自己能將節奏掌握得更好。

最後再分享一段當天最後的彩排實況。其中因為演奏琴的輸出音量過低，老師還過來即席調整了一下。

這段影片在拍攝時也應班上另外兩位小女孩媽媽的要求，一併將他們彈奏時的神情捕捉了起來。三位小朋友都非常專注地在表演呢!! 

Rafael 阿!! 把拔以你為榮喔!!

儘管我有些時候會挑惕你的節奏感，不過你真的是太棒了，要繼續保持喔~~~