現在是六月正值畢業的季節，還記得以前聯考的時候，這時是最緊張的時期。考高中、考大學。我比較例外，別人在緊張升學，我是為了學校成績不及格頭痛不已。今天我無意間看到了讀職校時的三民主義課本，讓我想起了當時這讀這一門課也是很辛苦，要考六十分是不容易的事情。主要最困難的在於申論題，大部分老師出題都會這樣出，是非選擇題占六十分，申論題占四十分。是非選擇題只要書本有看過一遍有點印象，其實都可以拿到不少分數，申論題占了四十分只要沒有答對，就不及格了。

    其實從小讀到國父的故事就深深的感動，因此三民主義的課本我早已翻閱很多遍，讀了很多遍，比較起來同學的課本都比我新多了，但每次考試每一個人都考的不錯，我老是考不及格，我後來想了半天我的問題是出在申論題完全拿不到分數，當時我也想不通，申論題我也是很認真的在論，且論的也很有道理，怎麼老師會認為都是錯誤的，打了個大叉。我現在想想還真的想通了。

    例如考試出這樣的一個題目，三民主義的民族主義，其特質為何？試申論之。(何以  國父的民族主義，不會變質為帝國主義？)，我如果答案這樣寫，   國父的三民主義是傳承中國的儒家思想所創立，而儒家思想本是我中華民族的....。如果這樣寫，寫了一大堆，不管申論的再有道理，老師還是打一個大叉叉。原因是所有的申論題的答案一定是要課本內容裡面所編寫的，因此課文內容一定要背下來。當然不一定要完全背，要背重點。像這一題，課本裡面寫了三點，一、以民族平等為原則。二、以王道文化為基礎。三、以世界大同為理想。只要將這三點寫出來，基本分數就已經拿到了。接著再將這三點個別申論，寫的越接近課本內容，分數越高，原則上只要能將課本內容完全背出來，這題就可以拿滿分了。如果這三點沒有寫出，不管內容寫的再好也是錯的。

    隨著時代的變遷，早已不考三民主義這門科目了，認同這個思想的人也越來越少了。而這本課本的內容也早已不合乎時宜。不過這確實是當時升學重要的考試科目。三民主義到底好不好，我建議去看國父的著作，像是孫文學說、三民主義演講稿等，起碼內容上不會因編著著的不同而扭曲了原本的意思。讀書真正的目的在於能夠使用，而非做考試的奴隸。

    現在想想如果當年我的觀念只要一改，那麼這一門科的考試也許就沒有這麼困難也說不一定。其實考試不同於創作，有很多人認為寫文章是相當困難的，然而要寫文章其實是很容易的，只要誠心誠意的將內心所想的寫出來就可以了，但考試不同，考試一定要有一個標準答案，要將標準答案背出來才可以。那麼這世上是不是任何事物都有標準答案？是否一定要依照標準答案去做？要怎麼樣才能夠確定這是標準答案？是不是正確的也唯有一門深入，長時薰修的努力才能夠知道了。