讀國中的兒子報名英文課程，老實說，我並不知道他學些什麼，總之就是他自己想要去學。有一天 ，我接到英文班來電，問我：「請問Ted全民英檢初級通過了嗎?」我點點頭，這個我知道。

接下來，小姐又問我：「請問Ted通過全民英檢初級，有參加補習班特別課程嗎？」我頓了一下，不知如何回答，只好補了一句：「Ted不是因為去上你們的英文班，才通過的嗎？」

這下子，換小姐在電話一頭停了好幾秒，尷尬的說：「Ted來補習班上英文課，然後自己去報全民英檢，而且已經通過了是嗎？」

什麼？兒子的全民英檢不是因為補習班幫他報名而且特別加強才通過的？我今天才知道是兒子自己讀的。小姐又問我：「補習班針對全民英檢中級有特別開班，請問媽媽要讓Ted參加嗎？」

「噢....這個我無法替他決定，請補習班直接問我兒子就行了。」我話一說完，小姐在電話一頭笑了起來，可能沒看過我這種媽媽吧？

我把這件事告訴朋友，有的媽媽和我的想法一樣：「自發性學習，永遠是快樂的源頭。」「淑文，你真的很『放手』啊！不過我很佩服，這樣的教養讓孩子更懂得自己的需要。」

有的媽媽則是俏皮回應：「我家女兒也是自己決定，那本來就是小孩的事，大人不要想太多。呵呵。」「我覺得補習班可能有漂亮美眉，讓你兒子很想去，然後又學得很好，哈哈！」

也有媽媽感觸良多：「有時候，看別的媽媽對小孩那麼用心，讓我覺得好對不起我的小孩。為什麼別的媽媽做得到我卻不行？因為我兒子完全有自己一套讀書方法，我的建議他不見得接受，我只好隨他了！我也樂得輕鬆！只是看在認真媽媽的眼裡，我是個懶惰媽媽吧！」

我的想法則是，每個媽媽個性不同，陪伴孩子的方式也會不同，只要了解自己的孩子因材施教就好了。我也鼓勵媽媽看教養書不要完全照本宣科，要多問自己想用什麼方式陪伴孩子會比較自在快樂。如果一昧模仿比較，反而為了面子陷入媽媽彼此之間的競爭，苦了自己也苦了小孩，也違背愛孩子的初衷。

從小，不管孩子想學什麼，我都讓他練習做決定。這樣的好處是，孩子長大會更知道自己想要什麼，父母只需要做一個陪伴者和引導者，有更多時間做自己想做的事，而不會老是為孩子窮擔心為孩子而活。

老實說，我到現在還是不知道兒子英文課上些什麼，一方面他到目前為止都主動學習沒讓我操心，另一方面我對英文實在沒興趣，自然也沒有欲望再多了解。我和兒子最大的交集是看科幻片和外星人有關的電影，如果有這種補習班，我當然會時時刻刻關心兒子上課的內容了。

媽媽再怎麼愛孩子，和孩子還是不同的個體。鼓勵孩子勇於追求自己所愛，遇到瓶頸不要忘記媽媽總是陪在他身邊。這也是從小養到大，我和兒子之間的默契和信任。 

刊於《媽咪寶貝》2014年7月號

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