國一彬接受了這一陣子要靠自己讀書的命運，可是情感上還是依附著家庭氛圍，整晚把書房門敞開(吼呦～冷氣是不用錢的嗎？)、感受著樓下製圖爸和小五昇的互動、眷戀著國文媽在對門臥室的存在感。還三不五時進來報告讀書進度，國文媽一律點頭稱許，也算是給國一彬穩定軍心。

國一彬星期二開始放生，晚上自己讀了半小時想睡就睡，少了提醒叮嚀的結果就是忘記應該要先完成當天補習班作業。

星期三英語家教下課已經九點，國一彬自行規劃一兩項讀書進度後，又再度忘記數學功課(也可能是想著明天星期四不用補習，整晚讀書時間很多……)就去睡覺。

星期四學校作業大爆量，國一彬努力了整晚，偶爾太累了就進房間看看媽媽尋求慰藉，好不容易完全解決已經將近十二點，整理書包時這才發現……"明天補習的功課還沒完成"(每週二、五上課)！！慌亂一陣後穩定心思，國一彬決定隔天帶去學校瘋狂寫數學功課。

星期五放學，國一彬一上車就得意洋洋說自己利用下課和數學課(偷偷)完成了補習班作業！在車上輕鬆吃著麥當勞前往小博士繼續努力！補完習回到家九點半，國一彬先背了單字、寫完聯絡簿日記……然後，就"自動"拿出剛剛數學班的回家作業寫完！(看來是明白了國文媽每次叮嚀先完成補習班作業的目的，因為一天一天過去，真的很容易被忽略或者被延誤啊！)

睡前，國一彬有禮貌地請國文媽隔天帶他去星巴克、也做好計畫要完成哪些進度、收書包時也一再確認講義試卷……才進房間跟製圖爸撒嬌滾床單。以前都要為娘在旁絮絮叨叨，今晚卻如此輕鬆愜意，國文媽這幾天對國一彬真的是另眼相看……(別高興太早，日子還長的呢……)

國文媽做了什麼？既然國一彬學習基礎和學習動力沒有太大浮動，那他需要的大概就是肯定和鼓勵。國文媽不用緊盯陪讀也顯得神情輕鬆，偶爾走過去摸摸頭、偶爾幫忙倒倒水、關心兩句、稱讚兩句……儘量維持國一彬的精神狀況，讓他知道媽咪依然關心、也沒有缺少支持陪伴。

國文媽沒做什麼？少了國文媽這個加速器，國一彬難免會有降載降速的狀況產生，在旁偷窺的國文媽真的是屁股有刺嘴巴有炭，幾番都想插足交代張嘴提醒。可是都還是忍了下來，因為看得出國一彬其實有在努力，儘管會有些小嗑絆，也得讓他經歷，才能記取經驗並養成學習歷程的好習慣好技巧。

沒辦法，咱家就是虎媽熊爸、虎哥熊弟，生活就是這樣，不可能每天(父)母慈子孝，儘管偶有緊張高壓的時刻，可別忘了，虎媽再怎麼強悍也會寵溺舔拭小老虎，熊爸再怎麼咆哮也會守護小棕熊冒險！肉食家族有肉食家族啃咬翻滾的樂趣，同樣的，草食家族也有屬於草食家族的靜謐溫馨……每個家庭，也都各自精采地生活在這塊教養的蠻荒大地。  

(把拔～我要去那裏玩！--取自網路圖片)