不提早學習的孩子會輸在起跑點嗎？

提早學習並非不可，在不勉強、不施壓、不打成績、不急著知道成果的情境下，一面觀察孩子的性向，一面順性選擇適合孩子學習的課程，也可以讓孩子提早受到啟發和引導。

然而，有些家長擔心孩子輸在起跑點，在急著栽培孩子，想要孩子及早結出豐碩的果實心態下，在孩子讀幼稚園時，就安排了許多補習課程，不但在假日排滿各類才藝課程，連平日放學都要趕場補習。

到了孩子上小學之後，很多家長為了讓孩子加強各種跳級課程，四處探聽、比較師資，即使連狹窄不通風的教室，也擠滿了殷殷期盼的父母聽著課程說明。孩子小時候，我也曾被熱心的媽媽邀去某家補習班「聽課」，本來沒有興趣的我，被她一再邀約，就想去看個究竟。我環顧四周，滿滿的人潮，家長都是如此的認真做著筆記，然而那些課程說明的內容聽起來都是如此繁多和需要大量的時間做功課，想想孩子學校課業不少，且也有幾堂他喜愛的才藝學習，加上假日我們經常全家出遊踏青，哪能再增加這些課程？但有些家長卻認為這些課程能幫助孩子的學業成績，對將來升學很有幫助，要我「多為孩子的未來著想」。

「孩子吃點苦算什麼？就是要趁小給他多學一點，早點開發腦力，早點訓練！」他們都這麼說。

不可否認，有些孩子的確可以適應這樣的課程，他們手眼協調能力很好，小小年紀做筆記既快又正確，且能一堂課接著一堂課趕場補習。但，這些孩子即使有這樣的學習力，也不代表他們願意如此過著童年的生活。

「是媽媽逼我去的，沒辦法。」

「我已經很不想補習了，但是爸爸說不能不去。」

「真羨慕別人放學就可以回家看卡通、吃點心，好好喔！」

我曾經聽到這些孩子們私下如此說著。

有些父母的成就動機往往是比孩子還要強，因為父母走過來時路，吃過許多苦，他們不想讓孩子受到同樣的苦，他們希望孩子出人頭地，超群卓越，於是，就讓他們提早吃苦，以避免將來吃更多苦。

但是，這樣做會比較好嗎？

那些唯恐孩子鬆懈下來會被更努力的人追過的家長，在孩子童年時給予大量學習課程，長期下來，累了孩子，也累了大人，直到青少年，家長管不動了，要孩子補習，孩子不依，家長繳了錢，孩子偷偷翹課逃避學習的也不少，此時家長才舉旗投降，索性放棄不管，這豈不枉費了父母的期望，也讓孩子失去了美好的童年？

太強調課業成績的教育讓父母失去了一顆柔軟的心，沒有仔細思考孩子真正需要的是什麼？沒有想過，一株幼苗最需要的，只是充足的陽光、清新的空氣、和自然的雨水澆灌。

孩子的生活應該是在大自然奔跑，在陽光下跳躍，在微風中歡笑！

回歸自然，還給孩子該有的生活，日出而作，日落而息，也是自古以來最快樂也最健康的生活方式，大人們為何要讓孩子像風車般轉個不停，連日落也不讓孩子休息？只是因為不能輸在起跑點嗎？

就像繪畫留白的藝術一般，教育也需要留白。

留點空間給孩子，讓孩子在屬於自己的畫紙上揮灑出一筆美麗的色彩！

雖然紙上只畫出那一點顏色，但是，何能不相信那白紙上的一點色彩，往往也會有讓人為之驚豔的圖像出現呢？

【蘋果蘇打 2012.11.30】

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