夜深了，寂靜無聲的巷弄裡，仍有一處燈火通明，格外顯眼。 

男孩伏案在桌邊寫作業，因個兒瘦小幾乎搆不到書桌的高度。小小年紀卻求好心切，總希望能夠寫得完美，因此動作緩慢，每次作功課總花費好多時間。糟糕的是，他自小手心多汗，寫得越久，鉛筆字跡就會被汗水沾濕，作業簿變得髒污不堪！  

「作業簿那麼髒，能看嗎？」媽媽疾言厲色，接著是撕作業簿的聲音， 「重寫！」媽媽像判官，下了一道判決。   

男孩邊哭邊寫，直到深夜。 

客廳的燈，更顯得刺眼，沙發上坐著另一個睡不著的人~ 爸爸。自從男孩升上小一後，如此戲碼不知上演多少回合了？從來不管孩子讀書之事的爸爸，與太太爭執無數次！「讀書這種事不用太操心，等孩子智慧開了，就會把書讀好、把字寫好。」「孩子又不是妳，為何要跟妳一樣，都是第一名？」….. 

經過無數爭吵，男孩妹妹得到了豁免權，當她開始讀書，媽媽不再像對待哥哥這般要求女兒。   

爸爸又如何呢？ 

「我對你們讀書的事要求不多，但你們應該要聽話，對父母的態度要好。父母叫你們，一定要立刻回應，叫你們做什麼絕不能敷衍！」   

職業軍人的爸爸在部隊中習慣了長官命令服從第一，兒子女兒相繼出生，他以訓練阿兵哥方式對待孩子，粗暴、魯莽，並且自以為是！打、罵、大聲怒斥，家常便飯。   

年復一年，孩子成長。  

轉任公職的爸爸在偶然機會與一位科長大姊談及教育孩子之事，她說：「打過、罵過之後，一定要抱住孩子並說爸（媽）愛你，這很重要！」   

「天呀，怎麼可能啊？」爸爸搖搖頭：「古人說孝者，色難也。 對子女也一樣，打過、罵過之後立刻要說爸（媽）愛你，實在也是色難！」而他心中更不明白為何「很重要」呢？   

看到子女成長後的情形，他們漸漸明白。 

兒子在功課上缺乏自信，有段日子甚至目光呆滯，成天待在宿舍裡，根本不出門，也沒有朋友，似有自閉傾向； 女兒則自我主義強烈，顯得十分任性，舉凡有錯概不承認！雖是第一志願大學畢業，就業狀況普通。   

多年後爸爸終於明白，原來光靠愛孩子的心，卻不一定能夠給予有智慧的愛。兒子讀到大四不能畢業時，為了修復孩子的自尊心與自信心，他們一改昔日態度，不斷告訴孩子：「無論如何，爸媽永遠支持你！」   

也不知經過多久，兒子才慢慢開始與父母有簡短對話，臉上逐漸出現了笑容。可是，同住一個屋簷下，彼此經常相對而無語，子女更常關起他們的房門，整日不出房間；十分的孤癖、易怒，九分的不信任，八分的無自信，似乎很難再改變。  

爸爸痛在心裡，卻無法有所要求。 

長了年紀之後，爸爸常覺虧欠孩子，有感於此，所以每見教養相關文章時，他總想儘快傳給年輕的朋友們，希望別人不要重蹈覆轍！  

當父母認為自己優秀或受到成長經驗影響，而以心中標準期待孩子，或不自覺地複製父母教養方式，不僅累著孩子也苦了自己；當父母對未來沒有安全感且自己過於恐懼擔憂，將形成教養態度或親子關係上的盲點；當父母長期使用體罰或大聲斥責孩子，孩子會把焦點擺在不舒服的感受上，企圖說謊掩飾或死不承認，反而會模糊焦點。 

只有父母意識到自己的盲點且努力修正，親子關係或家庭氛圍才能趨於正向循環；只有理解與接納才能打開孩子的心扉，向父母靠攏；只有讓孩子放下情緒與不滿，他才能有真正的生命感動。