話題拉回到國中的時候，
最初的能力編班，當然有某些測驗的成績作為標準，
應該有考一些學科，但是完全沒印象，
唯一記得的是智力測驗，
裡面的問題對我都不困難，
最大的障礙是思考的時候，總覺得會有突然卡住的感覺，
以電腦程式的術語來說，就是思考會有Bug。
最後出來的評量結果，智商108，還好吧。

講到這件事，讓我聯想到自己的閱讀速度很慢，
當初老姊有很多作家瓊瑤的小說、作家三毛的散文，
我也都跟著拿來看，
另外是國中的時候，迷上了看金庸的武俠小說，
我經常會有看一看，就忘了前面某個部分的感覺，
就像是記憶中的某個部分忽然卡住了，
套用我在智力測驗中的感覺，那就像是記憶的Bug。
然後，又要翻到前面再重看，就這樣，看一本書要花很多時間，

國中時期，我自認為最有把握的科目是《物理》，其次是《數學》，
所以當時的志願是以後要當個物理學家。
後來高中聯考的成績結果，很好笑，
自然科滿分140分，我得了139分。
社會科滿分140分，我得了136分。
自然科很合預期，社會科卻是意料之外的高，
最跌破眼鏡的是數學科，滿分120分，我只得了99分。
我很好奇國中隔壁班的黃老師、也就是我們的數學老師，
〈同學私下給他的綽號是“老龜”〉
看到我的數學成績的時候，會有什麼想法？

這種閱讀上、記憶上、思考上突然出現的障礙，以前我都以為是自己的問題，
可是，最近兩三年忽然發現，那些問題不知不覺消失了，
完全不知道發生什麼事，
我的閱讀速度好像變成以前的好幾十倍。
按照佛教徒的說法，是我的心念轉正、導致思考也轉正了嗎？
哈哈，這當然是純粹的開玩笑。
不過，前兩年還在接數學家教工作的時候，
最後教的那個學生，他家也有很濃的佛教背景，
2007年的八月間，和他碰面聊了一聊，
意外的聽他主動提到，他有類似的閱讀障礙，
就是看一本書要翻來覆去的看好幾遍，
我和他的認識，到底是怎樣的一種因果關係？
坦白說，我很納悶。