寫於2008/04/13

前幾天到學校圖書館去晃晃，圖書館的阿姨說學校進了一批洪蘭教授的書，差點把我樂壞了，抱了一堆回家慢慢K。

先看的一本是講理就好3-知書達理。

其中有幾句話，讓身為教育工作者的我，心有戚戚焉。

1.教育的目的應該是讓每個人的長處得以發揮，而不是將所有的人打壓成一個模子。

2.最有意義的花錢法-把錢省下來買書。

3.英國哲學家培根說：「知識就是力量，力量就是控制，控制就是安全。」

4.福爾摩斯探案裡常提到：「知道要看什麼，才看得見什麼。」

5.Truth  is  the  daughter  of  time.

在這本書裡還提到一個歷史故事。

美國獨立戰爭的時候，英國的科克船長到太平洋探險，在交戰時期，美國海軍看到英船可砲擊，但富蘭克林瞭解這次探險的價值對全世界人民福祉的重要性，在徵得國會同意後，寫信給所有美國軍艦的船長，命令不論何種情況都不得阻撓科克的探險。

後來，英國皇家學院送了一枚科克船長航海紀念章給「叛亂者」富蘭克林，以表彰他在科學自由理念與維護全人類福祉方面的貢獻。

吸取別人經驗最快最好的方式便是閱讀，要讓孩子喜愛閱讀，就從大人做起。晚上的連續劇時間，拔掉電視機的插頭，全家人一起來閱讀，雖然是個夢想，但夢想如果能夠變成行動，這樣孩子的未來才能看得見希望。