自閉症特生就業個案省思

小轍的媽媽來學校找我，希望在實用電腦課程中加入考照的目標，以期高三的小轍能拿到證照，將來畢業後才有競爭就業的優勢。

評估小轍的電腦能力，表格製作及仿打還不錯；但條件要在原稿是印刷正確的樣本下才能作業，但如果是手寫草稿，辨識能力就有問題了，要他考取證照應該是有機會，不過要選擇從事操作電腦的實際職場工作，那就不很足夠了；尤其他的障別是重度典型的自閉症，溝通上的障礙應該是讓他很難完全理解工作要求的最大問題。

很好奇媽媽為什麼突然想安排他作這樣的準備，詢問後才瞭解，原來有一個成功在醫院從事電腦操作的案例剛安置妥當，當下我也和媽媽一樣似乎看到一絲曙光，有一家醫院會有一個讓自閉症小朋友工作的機會，那麼其他的每一家醫院也應該有類似的工作機會可以創造，不過興奮只有一會兒，因為再追問下去，媽媽才有些為難的說的更詳細，原來那是一個輕度智障孩子的例子，她認為小轍在電腦課程表現的比其它科目好，也許能有機會朝這方面就業。

很不願意打擊媽媽的期待，但仍然很殘酷的把實際不適合的困難點，再剖析一次給媽媽聽，我知道也許蒙蔽附和可以讓媽媽喜悅一時，不過在專業理性的立場，還是建議她斷然的另謀出路。

在各種障別的職業試探、訓練及輔導，乃至於最後轉銜安置在職場上，自閉症者的困難最大，原本身心障礙者就是弱勢，而他們更是弱勢中的弱勢，除了某些亞斯伯格症的孩子，在某些特殊才藝上有超乎常人的能力表現，他們可以因此得到一個不需與別人接觸，個人盡情發揮的職位外，其他沒有特長的典型自閉症者，就難以從事任何需要與他人溝通互動的工作，就像一條困在塑膠袋裏的魚，放在大海之中，怎麼游也游不出來。

政府在社會福利工作上，對於身心障礙者的就業，立法強調一定員額以上的公、私人機關行業，都必須錄用百分之二的領有手冊員工，否則明定罰則，即便如此，有些單位及公司寧可編列預算繳錢了事，也深怕沾惹麻煩，怕降低事業整體的營運效率，就算有些機構有社會良心責任願意配合，工作機會也被其他障別朋友先佔盡了，和小轍的媽媽談到這裡，建議她請自閉症的家長聯誼會及總會，推動立法特別保障自閉症類別者的就業比例，也許還比較能實際提供較多的自閉症者工作機會。

用公權力支持當然能成功，不過立法的路遙遠，其中還牽扯利害糾葛，況且其他障別的團體也會力爭本位效尤，社會福利的餅，不會分給自閉症者太多比重的現實，最後還是會重覆傷害那些自閉症者的家長，也許最後還是得依賴這一些偉大的家長無私的自己長久照料。

上天帶來這羣少了觸角的可愛寶貝，考驗我們的愛心，我們要儘可能的幫助及照顧他們，並且更要尊敬和感謝那些長久陪伴他們的家人，真摯的謝謝他們！