20140916 

開學半個多月了，半個月才多久，那個幼稚園學生已經不見了，取而代之的是個很有主見、勇於表達自我的小學生。 

其實，很有主見、勇於表達自我和自我意識過剩算是一線之隔。自我意識過剩就是「一個小學生應當有的規矩」尚未深刻腦中。像昨天還跟我說上課覺得很累就趴到桌上了。家長座談時老師有說，孩子所有的言行在現階段都是正常的，不要急，老師會嚴格要求小朋友上課一定要有坐相。

孩子，你大概還會被老師口頭提醒並在聯絡簿上不蓋獎章幾次，然後才會明白上課時真的不能喝水、趴下及講話。 

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半個月來，奶奶幾乎天天聽到小孩在講隔壁座的趙小妹如何如何（跟奶奶同姓，小孩一下就記住了）。

人家沒授權說我可以公開她芳名，所以，姑且以趙小妹稱呼之。 

每天聽到趙小妹的事蹟都是壞多於好，每件都差不多以交換條件要Pine借他鉛筆、橡皮擦、貼纸等等。趙小妹不缺文具；什麼都不缺喔，而且是認真學習的小女生喔。 

今天散步，小孩又提到：「她跟我要姓名貼，我不給，後來看到我的姓名貼在她簿子裡。」

我不覺得這是偷，有可能是小女生對Pine的文具感到好奇，但是：「Pine，奶奶每天都聽你講她不好的地方，她好認真念書，應該也有好的地方吧？」 

「也許吧。」小孩邊走邊認真想：「她會大聲罵我。老師說：指正別人錯誤的時候要輕聲說不要用罵的。她是為我好吧。」 

「當然是啊。」瞧，小朋友們多可愛！「所以，我們多看人家好的一面，不要老記得人家不好的地方，對不對。」 

「對。」這打開了他的記憶之門：幼稚園的珺珺老師說。 

珺珺老師說每個小朋友都有好的地方，我們要努力看小朋友那個好的地方，當他萬一不好時，你就不會很生氣了。 

「對對對，珺珺老師說得一點也不錯。哇，你好厲害，珺珺老師說的話你居然现在還記得。所以，我們就多看趙小妹好的地方好不好？」

「好。」小孩笑道：「她好厲害，國語課本都會念到好後面了。」

「這真的厲害。好，我們也加油。」 

孩子，奶奶改天再跟你多聊聊見賢思齊，今天暫時到此結朿。 

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今日小瑣碎： 

明天是環保小尖兵日，小孩告訴自己要早睡，於是，九點就睡著了。 

這星期一學校的營養午餐開始實施了。吃了兩天，詢問一向愛吃的小孩，居然兩天都沒把飯菜吃完，奶奶有點兒吃驚：「是太多了吃不完嗎？」

「好多。而且我不知道是什麼菜。」

「明天請打菜飯的同學給你少一點，浪費食物很不好欸。」

「我有說，但他不聽啊。」

小朋友才剛開始學打菜，份量拿捏不準很正常，總要一段時間才大約記得住誰能吃誰小鳥胃。真的，小一新鮮人，做任何事要達到一般水準是需要時間的。

倒是菜色，上學校網站看了一下，變化多樣而且看來滿好吃的，只是像米血滷鴨這道菜他沒吃過也叫不出名字，看到黑乎乎一塊就不敢吃了。開陽瓢瓜也沒吃過啊。

水果百香果，家中也沒拿來當水果吃過啊。

針對學校的營養午餐，奶奶似乎得學著在家中也偶爾「口味營養午餐化」一些了唉喲喂呀！ 

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近期希望達成目標：在學校的正確禮貌。

孩子算是有禮貌的，但努力很久，就是糾正不過來他見人就招手並「嗨」。要稱呼，要稱呼，他就是記不住，下回還是跟大人一樣「嗨」。 

「家有家規，校有校規。Pine，在學校見到老師、校長不能嗨，一定要一面鞠躬一面說老師早、老師好，知道嗎？你不是說趙小妹都會說老師好？」 

「對，她好會。」

「你也會啦。明天記得跟老師說老師早，下午離開課後時也不要忘了跟老師說：謝謝老師，老師再見。懂嗎？」

「懂。」

孩子，你慢慢來。這些禮貌、規矩是你一輩子要用的喔，早點習慣吧。