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2009/06/06 20:53:20瀏覽1501|回應9|推薦51 | |
第一次升高中基測放榜了,我教的學生有人PR值98級總分是398,喜孜孜的以為一定可以上第一志願武陵中學了。這幾個差99級一點的學生似乎沒有真正弄懂兩次基測分數是可以綜合起來算的。如果第二次基測的整體分數拉高,398有可能變成PR值96,那麼第一志願武陵就拜拜了。 我很認真的暗示他/她們,如果志在武陵,就應該馬上準備二次基測衝刺,不要瞎開心毫無警覺。然而,他們覺得我在觸他們霉頭 ! 哀哉,我只是盡一份告知的心意,怕你們到時候沒有考上能力所及的第一志願,整個暑假就在哀怨中泡湯了! 去年,外甥女就是PR98級後面變成96級頭,運氣好的她,因為去年前往台北建中北一女唸書的學生暴增,所以僥倖的吊車尾進入武陵。 對於大考中心兩次基測考題難度差不多的作法,我十分不以為然。第二次基測多了一個半月時間可以準備,難度卻不增加,使得學生不得不報考第二次基測,才能防止第一次高分變成低分的窘況。今年,二衝的人數暴增,大考中心應該審慎面對出題難度的增減,否則日後每個孩子都不得不面對考兩次的命運。不增加難度,等於逼所有的孩子考兩次,這和原來提供兩次機會的立意不同! 這樣的結果也等於處罰用功的孩子,第一次考398和第二次考398的人,而不應該視為等值得分數,我認為應該區別出來能力,也就是說,如果難度不變的原則下,第一次398的分數應該給予較高的評價,這樣才能獎勵第一次就用功的孩子。大型國家考試講究公平性,這個不公平的部份,實在有必要拿出來審慎得討論! 五月底趕著考第一次,全體師生都提早上完國三下學期的課程,練習機會減少,同時還得應付複習的模擬考和各種大大小小的復習考,在這麼緊湊的時間內考出98級的分數,已經是難能可貴。第二次的同分豈可相提並論? 如果難度不變,說真的,只為了給少數有意外狀況的考生機會,卻造成更廣大學生的傷害,我倒覺得二次基測實在是多餘的! ******************************************************* 這首歌獻給我的學生們,不管你們考得怎麼樣,記得,努力過了,你們都是最棒的。要二衝的孩子們,加油,鎮定面對,把握時間,穩定心情,下次會更好的! 在小帥哥家裡聽到這首歌,感覺更振奮,因此換上這首個來為二衝的孩子們打氣! |
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( 心情隨筆|校園筆記 ) |