九月的台灣很受颱風的青睞，幾乎每週都來報到，中秋節連
著兩天已經讓大家吃不消，不但看不到月圓的美景，所有戶外活
動也都泡湯。26日我一直盯著電視報導，怎麼才走一個又來一個
更強的，我緊急打電話問我的學生27日的澎湖縣國中教師藝術人
文研習是否照常舉行 ?答案是肯定的，為了不讓當地老師們失望
我也只好頂著風雨前進澎湖了。

因為要趕上午七點的飛機，當天早上五點半就起床，台北大
風大雨果真颱風來勢洶洶，還未登陸就已經先下馬威，先生很體
貼的送我到機場，飛機晚了十分鐘起飛，雖然座無虛席，但是感
覺我們好像是在大海中翻騰，我虔誠的祈禱上天要讓我們平安抵
達，在落地的那一刻感動的真想高唱”哈利路亞”。

澎湖居然天氣晴朗，與台北有天壤之別，不過校長告訴我澎
湖吹那麼大的風，表示颱風已經接近了。原定28日再回台北，
可以在當地逛逛，但是怕第二天颱風報到，會被困在那裡好幾天
動彈不得，於是當下決定上完課立刻回台灣，可是下午以後機位
全滿，還好校長非常幫忙，上午就特別跑一趟機場幫我補到位置
，才能於晚上安然回到溫暖的家。

雖然颱風步步進逼，但是這一整天我和澎湖的國中小教師
還是度過六個小時美好的時光，來參加的老師能夠在週末假期認
真進修，我當然要傾囊相授，因為他們都不是音樂科系的老師，
但是又得擔任音樂課程，所以我特別設計不但能提升他們的音樂
能力又能很快上手的課程，最重要的是能夠建立對藝術人文教學
的信心。所以從很簡單的身體樂器開始，讓大家都能靈活應用每
個人與生俱來的身體當做樂器，可以表現出各式各樣的聲響，加
以組合後自然引人入勝，既方便又實用。此起彼落的音響，不但
培養良好的節奏感，而且能輕輕鬆鬆即興創作，也可以透過彼此
的合作，變成一首首動聽的交響樂章。果然在我循序漸進的教導
下，每個人都能愉快的即興創作，輕輕鬆鬆進入節奏的世界，而
且越做越好。 

接著是運用聲音與語言玩遊戲，先探索聲音的世界開始，運
用各式各樣的聲音，變成美妙的樂曲。我先做示範後，讓他們知
道如何靈活運用我們周遭的聲音，例如大自然的鳥叫蟲鳴、風聲
雨聲、水流聲、動物叫聲，日常生活中常聽到的叫賣聲、喇叭聲
還有鑼鼓聲…等，都可以編織成美妙動聽的樂章，而這些題材俯
拾皆是，非常生活化具有趣味性，能讓人百玩不厭。除了聲音外
應用語言中特有得節奏，加上不同的聲調，此起彼落抑揚頓挫，
非常動聽，不但增加記憶力，讓朗朗上口的詩也有獨特的風貌，
樂趣無窮。當他們玩得很高興躍躍欲試時，我便教他們如何將
「雙手萬能」發揮到極致，以創造屬於自己的美妙樂章。

等他們對自己有信心後，我又教他們卡農，這是很大的挑
  戰，因為要做我剛剛做過的節奏，同時要看我現在做什麼，
 同時 進行又做不同的東西，我從身體樂器帶到聲音、說話、
 兒歌、唐詩、數學、唱歌、舞蹈…等，讓他們直呼大開眼界，
 可是太好玩了，後來我也訓練那些老師在很短的時間內學會
 即興卡農，並且每位都實際擔任老師演練一番。

因為許多老師不會彈奏樂器，於是我安排了”化腐朽為神奇
的創意教學”，將生活周遭的東西都成為教學的素材。首先是用
紙杯先探索它的可能性，我示範如何用它創造節奏，再請他們一
個個即興創造，然後我再用它做為頑固伴奏，邊配合音樂邊玩，
接著讓他們小組創作之後，我再用兩個杯子表演柴可夫斯基《胡
桃鉗組曲》中的《進行曲》和《俄羅斯舞曲》，看他們都玩得笑
瞇瞇的，我便教他們如何應用於世界名曲的表演，請他們也創造
一個新的表演方式，結果每一組都很有創意。

最後我將音樂與視覺藝術、表演藝術做完整的結合做示範
教學，從聽音樂畫圖帶到分析音樂的內容，引導到音樂與語言
的結合，再帶到兩人的合作畫圖，然後用報紙做道具，發揮他
們的想像力與創造力，再帶入舞蹈的創造，最後以戲劇的方式
呈現。

六小時的課程雖然不是很多，但是我們把握分秒，將課程做
了很好的連貫，讓每個人沉睡已久的音樂細胞都活化起來，它們
穿越指尖，飛越在每個杯子、每張報紙，跟隨全身的肢體流動，
串串音符在教室的每個角落飛揚，朗朗的笑聲和音符玩起追逐遊
戲，這一刻我們忘掉了風忘掉了雨，而在強烈颱風《薔蜜》的風
雨中只有快樂的音符，相信這難忘的一刻，也會讓老師們將今天
這個美好的音樂饗宴傳到澎湖的各個角落。 

後記 :

林耀祖在清大上過我的課，實習時我也擔任他的指導教授，
他在澎湖擔任藝術人文的輔導員很受到校長的器重，這次研習他
在資料製作上非常認真，讓每位老師都有完備的教材可以帶回去
使用。

馬公國小提供的場地與設備也讓大家有很好的空間，這都是要在
這裡特別致謝的。

另外回程的飛機上遇到一位非常面熟的空服員，仔細一看原
來是我教過的學生，她還問我是否仍認得她 ?我不但叫出她的名
字還記得當年她在國立大學上過我三個學期的課，其中一學期擔
任班長。下飛機時她給了我一個牛角麵包，說天色已晚怕我肚子
餓，拿著那個麵包在風雨交加的台北街頭感到特別溫馨，也為這
特別的一天增添一段驚喜的插曲。