坦白說，開學前我對被強迫上英文課這件事十分不爽。

不爽的理由主要有二。首先，我收到的錄取通知信上並沒有加考英文這件事，因為我的申請本來就符合系上規定的申請標準，而是我自己多事看到行事曆上有個英文考試，主動寫信去問，結果就被自動加入考試名單。其次，雖然英文不好是事實，但好歹也是通過殘酷的IBT考試，結果一個隨便的測驗就被要求上了幾門英文課，這未免也太傷人太愛賺錢了吧？（很多英文好到不行的印度同學對這點極度不滿）不過溝通無效，只好硬著頭皮去上著百般不願的英文課。

再坦白說，我原本真的是抱著混及格就好的心情去上英文課的。

反正英文課並不列入學期正式成績也不影響學位取得，你愛唸不唸隨便你，頂多就是多繳錢給學校而已，所以我原本的計畫是用三分之一的力氣去應付一下就好了，然後把力氣都留在原本就很難的博士班課程。結果我錯了。

英文課實在很有趣，來自各國各種各樣的腔調，各式各樣的打扮，大家用著蹩腳的英文聊著自己家鄉的事，我從來沒有這麼有趣的經驗。我的同學有來自土耳其的鹿先生(BURCIN在土耳其的意思是一種鹿科的動物)，有把我當朋友的印度小兄弟Sha，有來自薩爾瓦多質疑美國為什麼不強制學生上教堂的Enna，有姓賓拉登（沒錯就是那個頭號恐怖份子的姓）的沙烏地阿拉伯同學，當然還有來自印度的美麗媽媽Snead，以及超熱情可愛的哥倫比亞律師Harbey，以及真的跟莫斯科一樣冰冷的美女Ekaterina，跟泰國陽光一樣溫暖的Jarumin。除了有趣的同學還有超級認真的作文老師David Shipp(比船多了一個p)，超愛貓的Lisse Hildebrant（她可是法國後裔喔），以及不知道為什麼對我超好的Paul Phillip。在這種課堂因為一定會被強迫講話，而且不管怎麼樣都得用"英文"講話，所以進步很快，加上看到同學英文再差都很努力練習，自己也會跟著警惕要更加積極努力。

老師上課也跟台灣很不一樣，絕對不會出些很制式的作業，也不會出那種很stupid的生活會話，而是會出一些很有啟發性的題目讓大家去想，也同時訓練我們對單字的掌握。前天老師Paul就出了一個很有趣的問題：

假如有一天你可以搭乘太空船去月球，當你在月球看著地球時，你覺得你會不會有所改變？

這是一個開放問題，你可以回答很科學的答案，例如學工程的小印度就很認真的討論太空旅行甚至在月亮可否看到地球全貌的可能性，來自科威特的阿夏則認真的跟Enna討論他相信火星有生物的存在，酷酷的賓拉登則相信nothing change因為我們還會回來，

問到我時，我寫了一首詩:

When I sit down on the earth, I cannot imagine a world without me.

When I sit down on the moon, I can see a world without me.

雖然課程還有一半，但我已經開始想念沒有英文課的日子。